九年级历史下册第6课大战的爆发与扩大练习岳麓版

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1、《大战的爆发与扩大》练习一、选择题1、英法等国采取纵容侵略的绥靖政策，这种政策达到顶峰的表现是（）A.纵容德意干涉西班牙内战B.慕尼黑协定的签订C.纵容日本侵略屮国东北D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚2、世界反法西斯战争期间可能发生的历史事件，不包含（）A.凡尔登战役B.南京大屠杀C.斯大林格勒保卫战D.签署联合国宣言3、将绥靖政策推向顶峰的事件是（）A、德国吞并奥地利B、慕尼黑阴谋C、德国突袭波兰D、日军偷袭珍珠港4、、太平洋战争爆发的标志（）A、卢沟桥事变B、日军进军菲律宾C、中途岛战役D、日本偷袭珍珠港5.下列说法，不正确的是（）A、希特勒上台以后，徳国大肆扩军备战B、1939年第二次世界大

2、战爆发C、日本偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕D、英法的绥靖政策使德国法西斯的气焰嚣张6、慕尼黑阴谋的结果和二战取得胜利的主要原因启示我们（）①对邪恶势力绝对不能姑息养奸③召开国际会议不能解决问题②在生存挑战面前人类应加强团结④战争是解决国际问题的最好手段A.①③B.①②C.②④D.③④B.不列颠之战D.卢沟桥事变B.1940年5月D.1941年12月7、苏联卫国战争开始的标志性事件是（）A.德军突袭苏联C.日本偷袭珍珠港8、珍珠港事件发生于A.1939年9月C.1941年6月9、两次大战初期，德国对法国进攻的相似之处是（）A.处于两线作战形势B.法国一直被动应战A.取道比利时进攻

3、B.进攻収得巨大成功10、太平洋战争的爆发对美国产生的直接影响是（A.美国开始对日本实行全面禁运B.美国逐渐改变“中立”态度C.美国被正式港入了第二次世界大战D.美国着手建立反法西斯同盟二、简答题11.简述德国突袭波兰的作用？12.简述法国迅速败亡的原因？13.简述太平洋战争的爆发的原因？三、材料分析14.材料一、1931年9月1日，英国人在看当天内的报纸材料二、“我们德国元首兼总理和英国首相，今天再次举行了会议，一致认为英德关系的问题対两国对欧洲都具有最大的重要性。”“我们把昨夜签字的协定和英徳海军的协定看成我们两国人民再也不想交战的的愿望的象征”“我们决心以协商的办法作为处理任何其它涉及我

4、们两国间的法，我们决心继续努力，消除可能引起分歧的原因，从而有助于确保欧洲的和平。”——1938年《英德宣言》从徳国归来的首相对英国民众说：“从今以后，整整一代人的和平有了保障”。他挥舞着宣言高呼:“我相信这是我们时代的的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”材料三、“世界上最强大的法国陆军，对峙的不过是26个德国师，却躲在钢筋水泥的工事背后静静的坐着，眼看着一个堂吉诃德式淡淡的英勇的盟国被敌人消灭了。”材料四、“9月170,苏联就开始蹂蹒这个已经被打到的国家了，第二天，9月18日，苏联军队和德国人在不列斯特一里托付斯克会师了，双方约定……。”问题：（1）当天的特大新闻是什么？当时大多数英国民众可能

5、会有什么反映？为什么？（2）结合以上所给材料概括当时欧洲的主要形势。15.材料一德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给予帮助。——引自1890年7月1日英徳关于殖民地的协定材料二我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法，努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们只是欧洲大陆的强国，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限于1866年的政治卑微地位。一一引自1911年4月本哈第著《我们的前途》材料三徳国要求法兰西共和国把……广大地区（注：这里指刚果）让出。……法国放

6、弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白，任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更！一一引自1911年7月14日《泰晤士报》请回答：（1）比较材料一和材料三，英国对徳关系发生了怎样的变化？（2）材料二中本哈第的态度反映了什么问题？为什么？（3）据材料三说明英国对德政策的实质是什么？11.材料日本投降后，美国针对日本的“大东亚圣战”说，提出了“太平洋战争史观”，以澄清民众对战争的“模糊观念”。“太平洋战争史观”的主要观点圈定在以下几个方面：①日本对外发动的侵略战争始于九一八事变，经七七事变到最后发

7、动太平洋战争，对外战争是连续性的。②日本侵略的主要目标是在中国。③美国为战胜tl本帝国主义作出了“最大贡献”。④以军部为中心的军国主义是侵略战争的主要责任者，天皇、宫屮派（天皇身边的重臣）、财界、舆论界等属于“稳健派”，是军国主义的“对立势力”。⑤强调日本帝国主义者“隐瞒了事实”，“欺骗了民众”。请回答：（1）举例说明在“大东亚圣战”中，日本帝国主义者是如何“隐瞒了事实”“欺骗了民众”的。（2）你