二年级语文下册第一单元测试题董

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1、二年级语文下册第一单元测试题一、读拼音写词语，并完成后面的练习。（10分）xiaoxTzhuTganweiiaidudshanmianhuashijiehuhuanjiaoshuigegejianjian二、照样子写一写。（io分）春雨（沙沙沙）（（弹奏（乐曲）揉揉（伸伸（)())敲起（))滋润（)）轰隆隆遮遮掩掩三、比一比，再组词。（8分）探（）彩（)"芽()（射（)°、深（）菜（)、呀(V)、谢（)'烧（）<'静（)<'换()'呼（)<、浇（）、净（)、唤()、乎（)四、在括号里填上合适的词。（12分）(）的野花(）的天空(）地呼唤(）的嗓音(）的春光(）地躺着(）的羽毛(）的阳光

2、(）地跑来五.连词成句（9分）1、一吹小草春风长出来了就嫩绿的2、高高兴兴地到了去同学们植树春天3、说话小燕子悄悄地正在小白兔和六、把句子补充完整。（10）1、渐渐2、弯弯的小河像3、杨柳绿千里，o春风_拂,南燕双归4、春天开的花真不少，我知道迎春花、春天开的。我还知道北京市的市花是七、回忆课文内容，把句子补充完整。（14分）1.我们几个孩子，（）掉棉袄，（）出家门，奔向田野，去（）春天。我们发现（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，（）2.《草》一诗中，“,o”这两句表现了野草旺盛的牛命力。《宿新市徐公店》一诗中描写儿童捕蝶嬉戏的情景的诗句是，O3.小鹿虽然没有亲眼见到玫瑰花，但是他从

3、朋友的口中知道他栽的玫瑰是（）的，它们很（），还散发着（），她（）笑了,因为她种的玫瑰花给朋友们带来了（）。正所谓“赠人玫瑰,（）。”八阅读魔方。（12分）春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黃的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花中牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光倾洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸孔，带给大地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1.从文中找到描写颜色的词语

4、写在下面。（3分）2.短文的作者抓住了蝴蝶、蜜蜂、和等事物来描写春天的美好。（4分）3.用“”画岀文中一个打比方的句子。（2分）让!（3分）九、看图写话。（15分）可爱美丽的春天来了。大自然一片生机勃勃的景象。请仔细观察，看看画面上有什么？它们是怎么样的？也可以展开想象，写写它们在做什么、说什么。