东宋镇中均衡发展汇报材料

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1、东宋镇中义务教育均衡发展汇报材料让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全而贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：一、基本情况东宋镇中创办于1986年，是一所寄宿制农村初级中学，位于洛宁县东宋镇大宋村，地理位置优越。学校占地而积20000m2,运动场地总面积9000m2,校舍面积6680、3m2,绿化面积1600m2,藏书12350册。学校现有13个教学班，在校学生662人。教职工43人，其中专任教师42人，均高于国家规

2、定学历要求，专任教师学历达标率100%o高级教师1名，屮级及以上专业技术职称17名，县市级以上骨干教师和学科带头人3人。二、办学达标情况1、校园校舍(1)学校占地面积20000m2,生均30、9m2；校舍面积6680>3m2,生均10、3m2o(2)体育活动用地：学校现有篮球场2个，器械运动场地2个，1个300米环形跑道田径场，1个100米直形跑道田径场。(3)绿化用地：绿化面积1600m2,占学校用地8%o⑷“特岗教师周转房''改造项目1个，现已建成并即将投入使用。2、装备条件(1)专用教室配备及装备配置：①学校建有音、美教室2个，器材配备基本达标；②体育活动及器材室1

3、个，器材配备基本达标；③计算机教室1间，多媒体教室1间。④理化生室2个，仪器配备达到省定基本要求；⑤学校建图书室1个，图书共计12350册，生均19、1册，建1个会议室；(2)学校配备有完备的安全设施。几年来全校无重大安全事故的发生。3、队伍建设(1)教师配备。学校现有教职工43人，其中专任教师42人，教师与学生比1：15.8,专任教师学历合格率为100%,市级以上骨干教师2人，占专任教师数25%o(2)教师职称结构。中级职称比例41、8%,职称结构较为合理。(3)年龄结构。35岁以下比例7.73%,35-50岁以下比例75.84%,50岁以上比例16.43%,教师年龄结

4、构偏大。(4)其它配备。学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理健康教育兼职教师1名。4、教育质量。学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%,巩固率92%,学生体质健康达标率85%o三、工作重点和教育创新1、书香校园打造有声有色在书香校园建设方面，我校按照县教育局的统一部署，结合我校实际情况，营造阅读的氛围，强化师生阅读理念，开展师生读书活动。我校的做法主要有：1、在校园制作了一幅30米长的“书香溢满校园,读书滋润人生”校园文化墙，在教学楼走廊制作了20块与读书有关的板块，为每个教室与集体办公室制作了作品展示栏和群星璀璨的板块各一块，为每个教室与集体办公

5、室各配了一个图书柜，为全体师生营造了一个浓厚的读书氛围；2、在师生阅读方面，学校倡议全体师生“一日三阅读”（晨诵、午读、暮省），做到制度保证、时间保证。一年来，全校师生完成读书笔记六万余篇，校园里书声琅琅，蔚然成风；3、学校还组织了异彩纷呈的读书活动：征文比赛、红色故事会等。我校还举办了经典诵读，在诵读比赛中师生共读经典书目，有集体诵读、个人诵读，有朗读、表演诵读，有配乐朗诵、情景诗词诵读等，内容丰富，形式多样，让广大师生深深感受经典的魅力，感受中华五千年底蕴深厚的民族文化。2014年冬季我校学生郭利宁参加县教育局与县关工委组织的中小学“中华美德颂”演讲展示活动，参演的节

6、目深受评委和现场师生的好评，荣获二等奖。2、集体备课成效显著在集体备课工作落实中，我校严格按照上级业务部门的指导。严肃备课纪律，严格操作程序，确保取得实效。1、学校规定每周三晚为集体备课时间，同科目教师集中备课，历经三步：主备人初备——集体研讨——任课教师三次备课。做到三定（定时间、定内容、定主备人）、五备（备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法）、六统一（统一教学进度、目标、重点、难点、作业、测试）。2、学校积极推行同课异构。每周六节，每月一轮，人人上公开课，人人参与评课。大家互相学习，取长补短。3、学校还釆取推门课、公开课、周清、月考等多种形式，及吋发现改正备课、

7、教学中出现的不足，以更好地推动集体备课工作，促进质量提升。3、中招工作稳扎稳打中招工作是初中工作的窗口，我校历来重视中招工作。2014年中招考试中，我校荣获全县跨组团进步奖，程飞燕同学以598分的成绩荣获全县第五名，优秀生完成率达115.8%。全镇师生有信心在2015年中招中再创辉煌。1、早谋局，早开篇。开学伊始，我校召开九年级师生动员会，树立中招意识，鼓舞中招信心，制定中招计划，布置中招工作。学校要求各项工作要早计划，早实施：全年教学工作力争在2015年3月结束，4月开始大复习；体育长跑、篮球运行2014年9月开始训练，要在