从小培育和践行社会主义核心价值观

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1、从小培育学生的社会主义核心价值观罗田县实验小学成立于1903年，是罗田现代教育史上的第一所学校，历经8次迁址，18次更名，2013年4月搬迁至城东现址。新校园占地面积66600平方米，拥有绿树成荫的生态环境、温馨舒适的办公条件和现代化的教育教学设施。学校现有60个教学班，3567名学生和189名教职工。在百余年风雨历程中，学校始终坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，积极探索适应时代要求的德育工作途径和模式，积累了经验，取得了少许成绩。学校曾先后荣获了中华优秀文化传承学校、湖北省少先队工作示范学校、湖北省示范家长学校、黄冈市最佳文明单位、德育工作先进单位等多种荣誉

2、。学校少先队大队被评为全国少先队雏鹰大队，三个班级中队获全国优秀雏鹰中队，2人被评为全国优秀少先队辅导员，3人评为获湖北省优秀辅导员，5人评为黄冈市优秀辅导员，学生卢思敏当选首届湖北美德少年。近年来，学校依据国家关于小学德育工作的的目标与任务，根据学校实情，确立了新时期的学校德育工作的总目标是让学生拥有健康的心理情感，拥有良好的行为习惯，拥有优秀的道德品质，简称“三个拥有”。围绕这一总目标，学校德育工作以“养成教育”为主线，以“星级评价”为模式，深入开展了“五抓一促”工作。五抓是指抓少先队组织的建设、抓少先队活动课程的推进，抓学生的社会主义核心价值观的培育、抓学生日常行规的

3、训练和抓学生德育的星级评价。一促是指促学生良好行为习惯的养成。今天，应大会的要求，选取抓社会主义核心价值观的培育这一专题项各位作汇报，，恳请同仁们批评指正。为深入学习贯彻习近平总书记2014年“六一”前在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时重要讲话精神，根据县少工委、县教育局转发《共青团中央、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》的要求，结合我校实际，探索开展了培育学生的社会主义核心价值观的活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯

4、培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。一、营造培育社会主义核心价值观的环境K大力宣传社会主义核心价值观。我校在幸福广场、教室及操场的醒目位置张贴了有关社会主义核心价值观二十四字的文字注释及浅显易懂的宣传画，图文并茂，吸引学生。通过班级黑板报、校园厨窗，校园广播及班班通视频、升旗集会等方式大力宣传社会主义核心价值观。让学生不断加深对社会主义核心价值观涵义的理解，从而树立正确的价值观念。2、在全校举行了“践行社会主义核心价值观”的启动仪式。二、开展社会主义核心价值观的主题活动K开展了社会主义核心价值观记心中活动。一是24字铭记心中，学生人人知

5、晓，个个能说会写，学校以笔试和口试的方式检测班级背记的合格率，对不满100%的班级提出批评并再次检测。二是传唱社会主义核心价值观的歌谣，举行了学歌谣、唱歌谣、赛歌谣活动，8个班级被评为传唱歌谣优秀班级。三是诵读社会主义核心价值观童谣，每个年级选取3首脍炙人口的童谣推荐给学生诵读。2、开展了社会主义核心价值观黑板报和手抄报比赛活动。至今学校各班办了3期社会主义核心价值观专题黑板报比赛和一次手抄报比赛，学生办手抄报1600余份，学校评选280份通报表彰，其中岀一等奖的80份制作成展板集中展出。3、开展社会主义核心价值观宣讲活动。一是学科渗透宣讲，各学科老师结合本学科特点和内容，

6、适时融洽的对学生进行核心价值观培育。二是队会课专题讲，每学期的第2周和第12周哥各班举行了“春风化雨育新苗”核心价值观领我成长主题队会。各班围绕“社会主义核心价值观”这一主题展开内容丰富、形式多样的活动。三是邀请专家讲，我校分别邀请县党史办吴主任做《罗田的抗日斗争故事》讲座；老红军讲自己的革命经历；法制副校长郭崇艳作《未成年人保护法》知识讲座，并与学生进行法律知识的互动；模范老师石桂红作《随风潜入爱，润物细有声》如何关爱教育学生的讲座；交警中队高队长做遵守交通规则的知识讲座。4、举行了冲华魂”（中华美德颂）主题读书活动。2014年6月20日,邀请了县政协副主席黄爱平同志，县

7、关工委主任姚盛贤同志以及县文明办、团县委、县妇联、县教育局负责同志在学校报告厅召开总结表彰大会。通过征文、演讲等形式多样的读书活动，让学生读书明理，要在行动中提高道德实践能力，努力践行中华美德，从而成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。5、开展了相约中国梦系列活动。一是中国梦我的梦手抄报比赛展出活动。二是今天我入队争当好队员活动，六一和建队日学校都隆重举行盛大入队仪式，张榜公布新队员名单，让学生体验入队的光荣与圣神，明确自己责任，逐步学会