八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation导学案新版人教新目标

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1、wheredidyougoonvacationUnit1:wheredidyougoonvacation?sectionA1学习目标与任务：学习一般过去时的表达，听力训练学习重点与难点：学会谈论过去的事情，谈论有关活动过程：导入：听音猜人：提供一组对话，猜的人蒙上眼睛。根据声音判断他们是谁1.看图说话,看图一分钟,关上课本,回答老师问题:Wheredidtheygo?打开课本对答案，利用单词卡教单词。2.配对:活动与图片配对3.听前:猜一猜图片中人物的名称，及他们参与的活动4.听屮：播放两遍，写出人名，核对答案。5.

2、听后：分小组扮演角色，readandlookup:,读的吋候不要看听力材料，只能看着人说。6.展示:看图仿照lc编写简短对话，讨论图中人物的活动。反馈与测评：一）单项选择()1.Wheredidyouvacation?A.goB.go.inC・goonDwenton()2.Didyouieatthere?A.thingdeliciousB.anythingdeliciousC.anyonedeliciousD.delicious;anything()3.Wesummercamplastmonth・A.goB.goit

3、oC.wentD.wentto()4.Ididn,tmeetA.interestingsomeoneB.someoneinterestingC.anyoneinterestingD.interestinganyone二)根据汉语，完成句子。1、你的弟弟去哪里度假了？Whereyourbrotheronvacation?2、周末你和什么人出去过吗?yougooutonweekends?3、我昨晚在复习备考。Ithetestlastnight.4、我没什么重要的事情。Ihave.5、上周六我和我的朋友一起买了衣服。1cl

4、othesmyfriendlastSaturday.课外作业：五种不同回答:wheredidyougolastnight?课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit1:wheredidyougoonvacation?sectionA2学习目标与任务：学习复合不定代词，讨论假期活动，听力训练，学习重点与难点：复合不定代词anythinganyoneanywhere用法过程：检查预习：回答：wheredidyougolastnight?导入：炸弹游戏读上节课的词语，出示表示活动的词语，设定其中几个标有炸弹。1.听前预测

5、：提供可能性答案回答:wheredidtheygo.onvacation?2.听屮：听第一遍填写表格，核对答案再听一遍，回答didyou•••..?3.听后：操练didyou•・・..？用老师提供的词语替换冋答。4.展示:分角色扮演听力中的角色5.表演2d的对话，学习重点词语或短语:onvacationanywherewaterfa11tookphotosanythingspecialmostoftime6.anythinganyone的构词法与用法7.填空练习，把对话设计成补全对话的形式填写关键词。&展示对话。反馈

6、与测评：单项选择题()1.didyou1ikethebeach?Itwasbeautiful・A.HowB.WhatC.WhenD.Where()2.Heseems■A・totiredB.tobetiredC・istiredD.tobetiring()3.Didyoueatatarestaurant?A.somethingB.anythingC

7、ono()5.—DoyouknowthemostbeautifulwomanteacherZhangLili?—.SheismyteacherA.Ofcourse.B.No,Idon'tC.Yes,TamD.Andyou?课外作业：复述听力材料的内容，角色扮演2d的对话课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit1:wheredidyougoonvacation?sectionA3学习目标与任务：语法复习，复合不定代词的用法学习重点与难点：复合不定代词的用法，一般过去式的表达过程：检查预习：whatdidyoudoo

8、nvacation?复习听力中出现的问题导入：练习2d对话，角色扮演1•语法复习：给表格中的句子标上序号（1-10）,老师手上有句子的序号。学生随意给出两个序号，配对的答案很搞笑，直到配对成功。2.找朋友游戏：制作anythinganyoneanywhere等词语的卡片，出示要填写的句子，选择正确的不定代词，操练3a的对话3.传声筒游戏，选择对