八年级美术下册8色彩风景画教学设计2人美版

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1、8.色彩风景画1教学目标1、知识与技能：初步学会对口然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤，选择一种方法进行色彩风景画创作。2、过程与方法：通过对景物的观察、提炼、概括与想象，运用所学的方法，进行色彩风景画的创作。3、情感、态度与价值观：在风景画的创作中感受自然景物的美，体会用绘画进行色彩风景实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。2重点难点重点：学习扩画法,改画法和写生法等色彩风景画创作方法。难点：学会对自然景物的色彩进行提炼与概括，完成色彩风景画创作。3教学过程活动1【导入】激趣导入拿出图片，让学生欣赏，并根据问题进行思考。师：你印象中见过色彩风景画吗？简要

2、地描述一下你见过的这幅作品，并说说是什么打动了你？生:积极响应师:什么是色彩风景画呢?让我们先來欣赏一下色彩风景画。用协调的色彩关系，描绘出恬静淡雅的自然景色。活动2【导入】合作探究1、色彩风景画欣赏《徐家汇大教堂》（油画）陈钧德红色的教堂建筑与绿色的树木形成强对比，既突出了主体,又深化了主题。作者用极具表现性的色彩，抒发对景物的情感。《桃园》（油画）凡•高（荷兰）丰富而又微妙的色彩变化，描绘出生机盎然的春天景色。2、认识色彩风景画出示几张风景画作品，学生观察并思考问题：“你最喜欢它们中的哪一幅？色彩风景画具有哪些特点？”《绿满园》(油画)吴冠中色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。它以

3、绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触，构成迷人的景色，打动着我们的心灵。准备画色彩风景画画色彩风景画要做哪些准备呢？材料与工具准备：1.颜料:初学色彩风景画可以使用水粉或水彩颜料，还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速写练习。2.纸张:常用水粉纸或水彩纸。3.其他:调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。选择不同的作画材料，作画的步骤也会有所不同。用色粉笔作画非常灵活、直接，特别适合表现色彩丰富多变的风景。色粉笔画作画步骤1:起稿，铺出大体颜色。作画步骤2:逐步深入刻画，完成作品。画风景画要特别注意对整体色调的把握平常我们见到的景色，在季节、气候、光线、时间变化下会呈现出冷暖、对比、谐调等丰富多彩的变化。

4、学会把握色调是创作色彩风景画最重要的准备工作。4.画色彩风景画的方法(1)色彩风景画的创作要运用一定的表现方法，对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色彩运用，将观察、感受到的景物的美，组织成可以带给人审美亨受的画面。让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧！1.扩画法通过想象，将风景图片的局部扩展,描绘成一幅完整的风景画。步骤1:选择一幅风景图片的局部作为扩画的素材，画好草稿。步骤2:添加自己的想法,用色彩创作出一幅风景画。2.改I田i法选择一幅风景图片作为参考素材，再对素材加入自己的构思和想象，运用添加或改变画面色彩及造型的方法,创作出一幅全新的风景画。《海滩》陈钧德改画法通过主观的改造

5、和处理，使景物更具个人色彩，以此抒发情感和表达自己对美的理解。写生法在真实的自然景色屮，用概括的手法归纳复杂的风景，快速地描绘出自己所见到的美丽风景。1.起稿。将写生对象归纳成几何形，确定岀景物的位置及形体轮廓。概括地铺出大的色块，把握好景物的空间关系和整体色调。1.深入描绘对象,在整体色调的基础上，追求色彩的丰富，刻画11!近、中、远景的差异。《画室的窗外景色》段超以暖色调为主的色彩风景写生。《夏绿》刘宇晴以绿色调为主的色彩风景写生。活动3【导入】学以致用下面让我们开始构思自己的作品吧！要求：任选本课所学的一种方法完成色彩风景画。1.合理构图，画面屮的景物构图要主次分明，层次清晰。2.

6、概插地画出景物的色彩和造型，学会提炼和组织画面，而不是照搬现实。3.控制好整体色调，运用色彩知识描绘景色。4.捕捉和感受风景在季节、气候、光线、吋间变化下呈现出的丰富变化。活动4【导入】课堂小结回顾一下本节课所讲的内容。引导学生在真实的景物屮学会把握景物的的色调，画出美妙的色彩风景画。活动5【导入】课后拓展请大家利用课余吋I'可，用写生法画一幅生活中看到的景色，完成色彩风景画。工具不限，使用8开水粉纸。