xxx年学雷锋活动(青年志愿者服务)计划

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时间:2019-09-27

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1、XXX年学雷锋活动(青年志愿者服务)计划一活动目的:今年月日是第个中国青年志愿者服务H,是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习"周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神,按照中央明委“迎世博迎亚运讲明树新风”志愿服务活动的总体安排,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,倡导明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣传世博亚运知识志愿服务;开展倡导明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育弘扬民族精神等培养青少年关爱他人爱护环境的优良品质,不断丰富和发展学雷锋活动青年志愿者服务

2、的内涵和形式。二活动主题:弘扬雷锋精神,倡导明新风三活动时间:年月启动四活动安排:第一阶段:宣传发动刀日升旗仪式,校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神,倡导明新风"倡议,启动“学雷锋活动青年志愿者服务利用学校的橱窗黑板报等宣传阵地,弘扬雷锋精神,倡导明新风。校团委岀一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神,树校园明新风尚“主题黑板报比赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于月日前进行集中评比。“麓之声”校园广播站播读雷锋日记校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。第二阶段:活动

3、开展主题一:用雷锋精神完善自我各屮队支部于月口第二周周五利用班会举行“雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,发掘身边的好人好事好现象,加以学习和发扬:同吋审视自己,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,改进自己的不足之处,增强自信心,争做身边同学和低年级同学的榜样,对各方面存在的问题进行反思整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋雷锋事迹雷锋精神等为内容动手制作手抄报,在制作手抄报的过程中,进一步感受和理解体会雷锋精神的

4、内涵。各支部在月日前布置任务,请语老师对同学们的手抄报进行评比,评出一二三等奖各两名,在月日前报校团委。继续开展“一帮一共进步''爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体整个学校的良好风气。校团委将组织记者站举办“我身边的'活雷锋'"校园明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们屮的一些明行为照片,同时也展岀一些不明不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。配合“

5、我身边的'活雷锋'”校园明状况图片展W雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范主题班会”及其他学雷锋活动,学社将于月组织开展“续写雷锋日记'‘学雷锋主题活动日记征比赛,刀底进行评比,获奖作品收入本学期《麓风》。主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会开展关爱特殊困难群体志愿服务,组织青年志愿者通过“一助一^多助一”等方式,有针对性地为有特殊困难的未成年人老年人残疾人下岗职工等群体,提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手,,扶贫帮学活动。通过组织小五初一年级学生上街义卖报纸活动详细安排见附募集助学善款

6、,并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动,给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具爱心书,并让学生在活动中得到体验。大力开展青年志愿者活动组织进行青年志愿者注册工作。大力组织开展青年志愿者服务活动组织全体同学以支部为单位,自主发现承包青年志愿者服务项目,校团委将提供若干推荐项目,鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。初中部服务项目以校内项目为主,高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服

7、务情况登记表》见附中报木学期志愿服务项目选择到同一项目取先选择的支部,并制定本学期服务计划。校团委将张榜布各支部服务项目,并组织进行服务情况调查,及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。号召第十一期青年党校学员自由讨论自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。主题三:开展倡导明风尚志愿服务。组织开展推广明礼貌用语,倡导明行为,普及明生活明交通等常识的明礼仪推广志愿服务,提高广大师生的明素养和民意识;组织青年志愿者开展清扫卫牛死角推进垃圾分类美化城市环境等城乡清洁志愿服务。第三阶段:总结表彰

8、月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料连同活动中照片影像资料等于月日前上传校团委邮箱lsgt@;期末时,团委学生处将根据各支部一期学雷锋活动持续开展情况评选岀“十佳学雷锋先进支部中队S每个支部中队同时推评名“学雷锋先进个人=校团委集中进行表彰示。五活动要求:统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细有特色的活动计划,活动月末写好总结。力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各

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