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时间:2019-09-26
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1、XXX-XXX学年第一学期工作计划■学年第一学期工作计划本学期我接任四年级班的班主任兼语老师,为了更有效地开展工作,特制定计划如下——班级情况我班共有名学生,其中男生人,女生人。由于接班时间不长,对学生没有全面的了解,仅就我所见到的结合上学期的考试成绩作粗浅的介绍。就学生成绩而言,优生很少,不合格的将近占%,中等生也是偏下;就学生素质而言,目前只知道一个孩子属特殊孩子,接受能力和认知能力都不能与其他学生为伍。还有儿个不写的,有基础不好的,也有懒惰成性的。班级管理虽然开学接班只有两天,我却发现孩子们会听的不多。能真正接收到的可能就只有十几
2、个孩子,其余的自顾自地说话或玩儿。所以我意识到,班级管理应该从“学会倾听"和“遵守纪律"开始。一.学会倾听,尊重他人为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪,更是一种学习能力,我做了以下努力:开展别样的自我介绍;强调统一的上状态;重复老师说的话;面对面眼神交流……与各科任老师沟通,当有任何一个孩子不在听状态时,也要停下提醒他,使学生逐渐养成倾听习惯。二.遵守纪律,顾全班级学会倾听是一种自我修养,还须遵守堂纪律,才能保证学习效果。为此,我先对他们做了动员,讲了纪律的重要性,然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律,以期保障班级纪律。但显然收效不大,毕竟
3、是孩子,短时间做到自律,对大部分孩子,尤其是男孩子说,有点不现实。必须借助班规的约束,组长的监督,小组成员的帮助,所以,我立即组织学生进行了班规的制定,尽管班委的人员还不够完善。三.制定班规,有规可依周二的班会上,以小组为单位分别从品德纪律学习卫生四方面制定出班规,再有班委进行整合修订,最后形成条式的班规。一.培养班委,管理班级班内原有班长一名,副班长两名,宣传委员一名,其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多,因此在培养班干部上,我想最起码要男女持平。具体做法如下:1召开班委会议,交代清楚每个人的职责事项。2做好监督机制,使得人人监督
4、他人,人人被人监督。3定期组织班委成员总结汇报,吸取教训,积累经验。4利用积星制度定期排名,展开良性竞争。二.设置岗位,人人参与班级建设离不开所有学生的努力,所以为了增强班级的凝聚力,我计划设置多个岗位,让每一个学生都积极的,高兴地参与到班级建设中。比如:班级会计员,电脑管理员,图书管理员……六.构建小组,实现自管为了便于管理,我班以六人小组为单位,实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理,无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼。教学工作针对本班的实际学情,我计划从以下几方面展开教学:一.牢抓基础知识,强化能力训练朗读屮,学生
5、的语感较差,总是拖音,没有轻重缓急,一个腔调。为了培养语感,我计划采取范读,领读,赛读,跟读等教法,采用激励评价,横向比较评价的手段达到有感情地朗读。针对一些生字的误用和错用,计划利用形声字的组字特点,形近字的详细辨析,易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思,从而达到正确运用的目的。二.内外结合,阅读写作并行让学生充分利用早读吋间进行经典诵读,每周一次的阅读以及间的群读保证学生的在校阅读时间平时,允许学生校带外书。每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日节假日,更要做到读书休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。开展交流活动,学生可
6、以选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看"活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。平时可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地''栏里,供大家欣赏。老师做好导读工作,引导学生阅读方法。本学期的学习习惯就是学会读书做记号,提倡个性阅读,因此开学初我就教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读到的精彩片段好词好句名人名言摘录在“摘抄本”中,鼓励学生多写读后感式的日记。老师和学生一起共读一本书,并谈读书心得。利用黑板报古诗
7、天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签古诗表演等活动,培养学生读书的兴趣。开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。7积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿,提高他们写作的成就感和兴趣。三.语生活化,生活语化语与生活,生活离不开语。在培养学习能力和学习习惯的同时,也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观察",学生可以以不同的形式向班级同学进行展示,并分享自己的所看所想。整理范文,仅供参考欢迎您下载我们的文档资料
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