《外国文学》教案第九章二十世纪现实主义概述

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1、第九章第一节二十世纪现实主义文学概述教学目标：1、了解二十世纪现实主义文学发展的大背景2、掌握二十世纪现实主义文学的基本特点3、了解二十世纪现实主义文学在欧美各国的发展概况教学重点难点：二十世纪现实主义文学的基本特点教学时间：两课时教学准备：相关资料教学过程：一、导入新课，组织教学现实主义在二十世纪继续发展，是现代主义文学潮流之外的又一大西方流派。现实主义作家一方而承袭19世纪的人道主义传统，另一方而融汇、吸收了20世纪新的哲学思潮、文化观念、艺术手法，将现实主义文学推向一个新的历史高度。二、讲述二十世纪现实主义文学面临的新的背景：1、社会局势：(1)战争：19世纪末，20世纪

2、初，欧美主要的资本主义国家先后进入了帝国主义阶段，帝国主义的侵略扩张政策导致了各种社会矛盾的激化，终于在1914年和1939年两次爆发了规模空前的世界大战，战争夺去了千百万人的生命，物质财富遭到严重损失，各国经济一片混乱，广大人民牛活在水牛火热之中。(2)工人运动和革命运动:1917年，俄国工人阶级在列宁主义的指引下，推翻沙皇专制统治，取得了社会主义革命的伟大胜利。1945年，二战结束，法西斯主义被彻底摧毁，欧洲和亚洲广大地区的人民获得自由解放，一批社会主义国家和民族独立国家相继诞生，人类历史进入一个新的时代。从40年代末开始，出现两种不同社会制度的相互对峙的世界新格局。社会主

3、义与资本主义的矛盾，帝国主义与被压迫民族的矛盾，资本主义国家中资产阶级与工人大众的矛盾，以及社会主义阵营内部的矛盾，呈现出错综复杂的状态，整个世界动荡不安，口益朝多元化发展。2、意识形态（1）马克思主义：广泛深入和传播，在社会主义国家中确立了主导地位。（2）资产阶级社会哲学思潮：除了上世纪的叔本华、尼采的唯意志主义，柏格森的生命哲学与反理性主义，影响较大的还有弗洛伊德的精神分析学，海德格尔、萨特的存在主义，还有结构主义、后结构主义等。在上述影响下，20世纪的现实主义作家，虽然对普遍人性的追求，对真善美的向往，依然是他们根本价值支柱。但在作品中表现了太多的怀疑与彷徨。20世纪现实

4、主义文学产生现实主义和现代主义相对立局面，而现实主义又分为批判现实主义和社会主义现实主义。三、总结二十世纪现实主义文学的基木特征1、坚守人道主义传统2、发展“内倾化”倾向3、“长河小说”出现4、吸收、融汇了现代主义的手法四、讲述批判现实主义的三大主题1、批判资本主义：一方面坚持民主主义和人道主义立场，对资本主义进行不懈的揭露批判；另一方而怀着对人类前途的深切忧虑和对美好理想的执着追求，进行艰苦的思想探索和艺术探索（1）萧伯纳：英以辛辣讽刺的笔锋无情的揭露垄断资产阶级巧取豪夺的丑恶木性，并幻想通过改良手段实现“百万富翁的社会主义。”《巴巴拉少校》（2）徳来赛：美国一触目惊心的笔触

5、揭露了在物质文明掩盖下的美国社会悲剧，无情的撕破了资本主义的虚假面目和金元世界。代表作《嘉丽妹妹》、《珍妮姑娘》（嘉莉是个俊俏的农村姑娘，她羡慕大都市的物质生活来到了芝加哥谋生。严酷的现实破碎了她的美梦，迎接她的是失业和疾病。在走投无路时，她做了推销员杜洛埃的情妇，后来由于更大的欲望又做了酒店经理赫斯渥的情妇。与赫斯渥私奔后，在纽约由于偶然的机会她成了走红一时的演员，挤上了上流社会，实现了她的幻想。然而，所谓的“上流社会生活”又给她带來了什么呢？她感到空虚,找不到真正生活的意义，在寂寞和凄凉中，她坐在摇椅里梦想着那终不可得的幸福。）(1)托马斯曼：徳国以史诗的形式展示了徳国自由

6、资本主义向垄断资本主义转变过程，反映了资本主义走向衰败的历史趋势2、“反战J两次世界大战，不仅造成了物质财富的巨大丧失，而且给人的心灵留下了难以愈合的创伤。因此，揭露帝国主义和法西斯主义的罪恶，控诉战争灾难，表达强烈的反战情绪，是批判现实主义文学一个重要主题。代表作家海明威、德国的雷马克3、20世纪欧美各国科学技术和工业生产的飞跃发展，不仅没有消除资本主义的痼疾，反而加剧了人类的生存危机，战争、动乱、失业与经济萧条接连不断，人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系畸形脱节。作家从不同视角反映了在资本主义高度文明的重压之下冷酷荒诞的人际关系与极不和谐的生存环境，揭示了人性的扭曲

7、、人的精神崩溃与道德堕落、人的自身价值的丧失，在对丑恶现实的揭露和批判过程屮，交织着对未来的憧憬与迷惘。英国的劳伦斯、毛姆、莫里亚克、茨威格、斯坦贝克。四、学习社会主义现实主义(苏联文学)1、讲述其产生的背景：(1)社会主义革命与建设事业。十月革命的胜利和无产阶级政权的确立为社会主义现实主义文学开辟了道路。(2)马克思主义美学的成熟：19世纪中期，马克思主义经典作家和文艺理论家就对文艺规律进行了理论探讨。列宁在《党的组织与党的出版物》等文献中无产阶级文学的党性原则，号召建立真正的、为千百万劳