XX就业局长2018年述职述廉报告

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1、XX就业局长2018年述职述廉报告2018年，是我人生的一个转折点。在党组织的培养关心下和同志们的支持下，2018年X月，组织上考察任命我为市就业局局长。我顿感担子更重，倍感责任重大。一年来，无论是我分管或是主管工作，我都始终如一，不忘初心，牢记使命，团结带领就业局班子和全体干部职工奋力工作，脚踏实地，兢兢业业，开拓进取，认真履职，勤政廉政，做到不辜负组织厚望、领导和同志们对我的期望。在市人社局局党组的领导和爱护关心下，在就业局班子成员和同事们的大力支持帮助下，较好地完成了2018年各项工作任务。下面，我就全

2、年个人的道德修养、学习工作和廉洁自律等情况总结如下：一、以德为先，加强自身道德修养。2018年X月份前，我分管市就业局公共就业服务科、高校毕业生就业指导科、城乡劳动力就业科等工作，在工作中,尊重领导、团结同志，形成合力，谦虚谨慎，胸怀坦荡，做到不逾位，不缺位。2018年X月份主管就业局工作，深感肩上责任重大，我时刻牢记领导嘱托，诚实做人，扎实做事，踏实工作，总希望自己付出的一切能够对得起党、对得起组织、对得起工作，尽量做到问心无愧。在工作中做到团结同志，带好班子，尊重领导，服从安排，生活作风上严格要求自己。在

3、政治上、思想上、行动上始终与党中央、省委、市委、市局党组保持高度一致，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在XX省代表团重要讲话精神，省XX次党代会、省委XX届X次全会精神以及市X次党代会、市委X届X次全会精神，树立“四个意识"，坚定“四个自信”和政治站位，遵守政治纪律、组织纪律、生活纪律、廉政纪律、工作纪律、学习纪律。做到“三严三实”，遵守中央省X项规定、市X项规定，讲道德，树品行，杜绝四风。抓好''两学一做”制度化、常态化，认真学习习总书记系列重要讲话精神、学习党章，《准则》、《条例》，《习近平谈治国

4、理政》，通过学思践悟，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和从严治党、廉洁自律的要求，以感恩的心奋力工作，“严明政治纪律，严守政治规矩”、从精神的领会、到思想的剖析、到问题的整改，正风肃纪、履职尽责。我记下了每次学习笔记，并撰写了学习心得体会，不断提升自己的人生观、价值观、世界观，自觉用中国特色社会主义思想改造主观世界，用好干部的标准要求自己，认真践行做守纪律讲规矩的好党员好干部。二、努力工作，加强政治和业务学习。习近平总书记说通过学习走向未来。2018年，我始终把学习放在首位，努力做到学政治、学管理，学

5、业务。除了加强个人自学以外，市就业局集体学习已制度化，常态化。每周至少安排一次集中学习，学政治、学业务。做到学习有笔记，认识有体会，全局上下逐步形成谦虚好学，不懂就问的风气。我也通过不断的学习积累，提高了自身的政治理论水平、管理水平和业务素质，从而为做好管理工作打下了良好的基础，促使各项工作的顺利开展。在学习中，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作能力，坚持在学中干，干中学，做到学用结合，勇于实践,学以致用，不断提高了自身的综合能力。三、凝心聚力，全面抓好各项就业工作任务的落实。在

6、2018年工作期间，无论是分管或主管工作，我都扑下身来，努力抓好各项工作任务和政策的落实。一是明确职责分工，落实一岗双责。各科室、中心在工作效率、工作质量、服务意识等方面都有了较大的提高。2018年，全市完成城镇新增就业X.XX万人，完成全年目标任务X.XX万人XXX%（上报省就业局XXXXX人，最终完成数据待省考核认定）,失业人员实现就业X.XX万人，完成全年任务X.XX万人的100%,城镇登记失业率控制在X.XX%o就业困难人员实现就业X.XX万人，完成全年任务X.XX万人的XXX%o城乡各类劳动者职业培

7、训X.XX万人，完成全年任务X万人的XXX.X%,农村青壮年劳动力规范化技能培训统筹完成X.XX万人，完成全年任务X.X万人的XXX.XX%；引导支持外出务工和返乡农民工就业创业X.XX万人，完成全年任务X.XX万人的XXX.X%；引导建档立卡贫困户就业创业X.XX万人，完成全年任务X.XX万人的XXX%；贫困劳动力全员培训X.XX万人，完成全年任务X.XX万人的XXX.XX%。二是是抓制度建设和落实，达到有章可循、服务提升、管理有序。通过作风纪律巡查制度化，干部职工服务意识、办事效率、工作纪律等整体素质有较

8、大提高，工作踏实、不畏辛苦、勤勉敬业。三是深入基层和扶贫帮扶点调研，找准就业政策的落脚点和针对性。如通过对扶贫帮扶点的调研，对帮扶点给予力所能及的资金和政策帮扶，采取有针对性的措施开展就业精准扶贫，助推贫困劳动力就业创业。、抓党建促业务，做好廉政建设。一是强化学习，提高干部队伍素质。实行由局领导班子成员牵头、干部职工全员参与的学习机制，执行抓自学、抓点学、抓讲学、抓述学“四学”制度，全局干部职工坚持