“三严三实”发言提纲-严以修身

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1、"三严三实”专题教育研讨发言提纲(严以修身)“三严三实,,专题教育启动以来,通过参加集中学习和个人自学,对“三严三实,,的思想体系和思想内涵有了深刻的理解和掌握,现将个人体会同各位进行交流。习近平做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实以“严以修身芍丁头,抓住了问题的关键,为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了良方。那么,如何做到严以修身,个人认为应该在四个方面下功夫。总书记强调r三严三实,,是共产党人最基本的政治品格和一、坚持“三勤t口强党性修养我们要把党性修养作为“严以

2、修身”的核心内容,练好内功,达到教育自我、锻炼自我、改造自我的目的。一是理论要勤学。我们要勤于学习、善于学习,通过学习解决“能力不够^本领不强经验不足”等问题。要把学习作为履职的“第一要务”,不论工作有多忙,都要抽出时间学习党的路线、纲领、方针政策和国家法律,学习相关的科学文化知识,丰富知识储备,完善知识结构,打牢党性修养和履职尽责的基础。注重理论联系实际,善于把学到的知识运用到实践中,转化为工作的能力,思考问题的能力。二是问题要勤思。我们在学习的基础上,要多思、勤思,悟其要义、觅其规律、吸其精髓,做到透过现象抓住

3、本质、透过变化认清规律、透过苗头把握趋势。要深入基层,深入群众,深入实际,把情况摸全、摸准、摸透,在吃透上情、摸清下情、了解外情、把握内情的基础上,既积极思考带有全局性、战略性、前瞻性的重要问题,又深入分析带有普遍性、苗头性、倾向性的现实问题,认真研究和提出切实可行的解决问题的思路、办法和措施,着力找准工作的结合点、把握切入点、抓住着力点,着力提高决策和党性水平。三是境界要勤修。我们要在思想境界上有新提升,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以焦裕禄、杨善洲、于海河为榜样,以对党忠诚、对人民负责的精神,兢

4、兢业业做好工作。要追求道德品格的完善,坚持做人与修身、立德相统一,培养高尚情操,不攀比钱财,不贪图享受,提升个人精神境界,将个人价值实现在为群众服务上。始终保持迎难而上、与时俱进、开拓创新的良好精神状态,经常查找自身思想观念和精神状态上存在的差距,常怀律己之心,常修为政之德。做到“三慎J提升道德情操作为一名领导干部,只有严以自律,才能慎独慎微,将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处。一是慎言。我们要时刻牢记自己的身份和重要职责,讨论问题、提出意见实事求是,不乱发言、乱表态,不含糊其词、模棱

5、两可;不为一时虚荣、一己私利,胡乱猜测,散布谣言;不因为手中权力的重要而颐指气使,乱发指示,更不能因为知道内情而随便发布消息,给全市工作造成不利力影响。我们要在工作和生活中注意自己的言行、举止,珍惜自己的身份和声誉,始终树立谦虚、稳重、亲和的领导形象。二是慎行。我们在工作和生活中都需要慎行,要时刻保持处变不惊、遇事不乱的良好心态,要坚持原则,认真按照程序办事,不该去的地方不去,不该做的事情不做,不该拿的坚决不拿,踏踏实实做人,清清白白做事,为群众办实事、多办事、办好事,为民谋福祉。不论是份内本职工作,还是领导和上级

6、交办的其它工作,不论是日常“琐事”,还是调研、考察等“要事”,都要同等认真对待,不跑糙,不漏项,细之又细、慎之又慎。三是慎微。党员领导干部要慎微处事,严于自律。要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,心中要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事。中央颁布的《廉政准则》,列出的52个“不准”中,有很多管的都是小事、小节,给我们在如何对待小事、小节问题上作出了最明确、最清晰的规定,是领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器,我们应该不折不扣把《廉

7、政准则》贯彻好、落实好。三、树立“三观”,抵制歪风邪气领导干部手握权力,面临着糖衣炮弹的考验,应对的最好方法就是要树立好“三观”。一是树立正确权力观。我们不能把职位的升迁作为工作的追求,一门心思盯在权力上。要带头执行民主集中制,秉公用权、民主用权。要以理性的态度对待权利,依法用权、依法谋事,以高度的责任感执好权、用好权,使权力在自己手中发挥最大实效。“晒出”权力清单,让权力运行情况接受监督。牢记为民谋利的责任使命,诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事,顺民众之所愿,应民心之所盼,真正做到用权为民、造福于民。二是

8、树立正确利益观。作为领导干部,我们要有理有度,合规合法追求个人利益,不能为了追求个人利益违反党纪国法。自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,时刻管好自己的手、脚、嘴、心,不该拿的不拿,不该吃的不吃,不该去的地方不去。要用制度的约束和规范,纠正党员干部存在的个人利益至上的不良风气,防止一些党员干部为追求个人利益滥用权力、以权谋私。执行信念坚定、为民服务、勤政务实、

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