《感恩老师》主题班会设计6.4

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1、《感恩老师》主题班会设计班会主题:感恩老师活动班级:6.4班活动背景:现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。3、通过活动让学生真真学会如何做人。4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的内容,如《感恩的心》手语视频、相声《老师您好》视频、快板《夸咱

2、老师好》、诗歌朗诵《老师您辛苦了》等;3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。班会过程:、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。班主任发言:同学们,大家是否知道什么时候是感恩节?在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”是很好的写照。我们举行这次以《感恩老师》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,來回报父母,老师和社会.下面谢雨晴和谢柯

3、柯一起主持这次班会,大家欢迎。主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声一一主持合:老师您好!主持乙:六(4)班《感恩老师》主题班会现在开始。二、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些“小事”

4、,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)讨论:(1)这些“小事”对吗?(2)老师为什么要这样做?(3)我们应该怎样做?更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作吋间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学牛)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血

5、。主持乙:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您述伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》表演者:段文欣、赵若曼主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们对“教师”知多少呢?三、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位,采取抢答形式)(1)、请补充完整:一日为师,。(2)、你知道歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗?(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)(3)、你知道对教师的称谓有哪些吗?教书匠夫子教员园丢蜡烛慈母春蚕春雨(说岀一个得10分,两个得20分,以此类推)(4

6、)、教师的始祖是(B)老子孔子C、孟子主持甲:尊重教师也是一个人的良好品徳、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。主持乙:我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争着给老师说”老师您好”了。下面请欣赏相声:《老师您好》表演者:冯帅豪、王梁煜主持甲:有的同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同

7、学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。主持乙:老师清贫,却安贫乐教。主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献主持乙:作为沙小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。主持甲:时间将成为过去,老师您的黑发泛起点点霜花;您呕心沥血,脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。请欣赏快板:《夸咱老师好》表演者:赵同宇、郭宇翔主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。请听合唱《为太阳祝福》主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不

8、看重享受和金钱主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。让我们学会知识的同时

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