新课标人教版九年级语文下册一至六单元检测试卷及答案

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1、新课标人教版九年级语文下册一至六单元检测试卷及答案合集（共31页）九年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用1•下列各组加点字注音都正确的-项是（）A.荐藻(xing)白桦(hud)蘸着(zhan)簇新(cti)B.掠过(12)蜗行（wO）淤滩（何）驳船（b6）C.胚芽(pOi)虔信(qidn)深邃(sui)纤绳(qidn)D.黝黑(you)瞰望(kdn)彻骨(chQ)绯红（俗）2.帖写冇错的一项是（)A•嘶哑蓬蒿憔悴干瘪B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶D.驱逐虫娄蚁喉咙坟墓3.下列词语使用不恰当的一项（）A.2003年

2、中国。福建项日成果交易会于6月20口在福州圆满结束。B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。C.有关部门高度重视防汛丄作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告Z,做到家喻户晓。D.神舟发射基地的广人官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密鲜为人知。4.下列句了冇语病的一项是（）A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B.lii对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿

3、永远无法飞上蓝天。5.仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让口己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人牛活绚丽而付出的人是不寻常的人。6.根据提示和要求填空：（1）为什么我的眼里常含泪水？……（2）,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（3）上卞天光，。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）苏轼在《水调歌头•明月儿时有》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句了是“,”。⑤“愁”虽然是一种负面的心理

4、情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续的两句：，o二、阅读（一）（2009湖北省就恩口治州）欣赏下面一首现代诗，回答问题。盼望艾青一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁口的浪花……一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的哗……一个盼望出发，一个盼望到达。1979年3M，上海（选自《归来的歌》，四川人民出版社）3.这首诗的两个象征性意向是“”“”。4.诗屮所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么？（二）阅读下面文言文回答问题：夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。

5、然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火,任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。——袁中道《夜雪》【注】①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪Z初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。5.解释下列加点的词。①自叹每有欲往往②辄复不遂辄6.“亦复有少趣”，“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。（三）父爱陷阱郑成南那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其來的一•阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一肓没康

6、复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着:“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，儿乎是不可能的。他绝望地朋在地上，等待救援。吋间一•分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一•时找不到他，可能回村里

7、喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草从在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獲了,跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然

8、那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。仮深了，他不再指望父亲能來救他。如果父亲真的不來，那么，他将永远被困在井内。对于他來说，等待或