湘鲁版三年级下英语Unit4_教案

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1、Unit4whaFsyourfavoritefood?第1课时.教学冃标1•用所学词语和句型讨论食物这个话题。2•听懂会用所学句型whafsyourfavoritefood?Ilikenoodles.进彳亍问答对话，掌握生词。教学内容词汇：ricebreadnoodlefood句型:what'syourfavoritefood?Ilikenoodles・教学过程1.warmup师：先前学过的句型Ilike...开问巩固和复习以前所学内容，并引出话题。2•任务1(1)看lookandlisten的教学内容。对话中出

2、现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容？将有关生词写到黑板上。(2)简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。(3)播放录咅。先听两遍，让学纶带着问题、带着目的去听。(4)通过多种形式让学生朗读录咅内容。比如：跟录咅读，跟教师读，角色扮演朗读。(5)分小组角色扮演。3•任务2(1)看listen,circleandsay的教学内容带领学生朗读ricebreadnoodlefood这些单词。(2)播放录咅。先让学生仔细听，注意动词。(3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。第2课时教学目标1・用所学词语和

3、句型讨论食物话题。2•听懂会用所学句型Myfavoritefoodisnoodles・Doyoulikebread?Yes,Ido.进行对话和交流。教学内容句型：Myfavoritefoodisnoodles.Doyoulikebread?Yes,Ido.教学过程1•任务3(1)看look,listenandtry的教学内容。浏览，了解大意和要求。(2)播放录咅。先认真听两遍，听清人物的对话内容。(3)两人一组，仿照图片内容进行对话练习。2•任务4(1)看listenandmatch的教学内容浏览，了解大意和要求

4、。(2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。(3)根据录音内容，选择正确的打钩。(4)学生互相检查，看是否正确。第3课时教学目标1•用所学词语和句型谈论最喜欢的食物话题。2•听懂会用所学句型what'syourfavoritefood?Ilikenoodles.进彳亍对话和交流。教学内容词汇：ricenoodlebread句型：What'syourfavoritefood?Ilikenoodles・教学过程1•任务5(1)看tickandtalk的教学内容。浏览，了解大意和要求。(2)两人一组，仿照loo

5、k,listenandtry的教学内容，仿照句型WhaTsyourfavoritefood?进行对话练习。(3)完成练习。2•任务6(1)看look,listenandtry的教学内容。浏览，了解大意和要求。(2)播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。(3)两人一组，仿照look,listenandtry的教学内容，仿照句型进行对话练习。第4课时教学目标1・用所学词语和句型表述最喜欢的食物。2•听懂会用Whafsyourfavoritefood?Ilikenoodles.进行对话。教学内容词汇：abagof

6、piecebox句型：What'syourfavoritefood?Ilikenoodles・教学过程1•任务7(1)看writeandtalk的教学内容。浏览，了解大意和要求。(2)两人一组，仿照图片进行对话练习。(3)完成填空。(4)学生互相检查，看是否止确。2•任务8(1)放录音listenandsingo放两遍，学生跟读(2)黑板上书写生字，学生边听录咅边指认单词。3.任务9(1)两人一组，就本单元学习的句型进行对话练习。(2)情景模拟表演比如What'syourfavoritefood?Ilikenoo

7、dles・(3)学生听ricebreadnoodlefood等词的录咅，并跟读。将每个单词在练习本上抄写3〜5遍。