新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷1

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1、新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷(1)01基础积累(40分)L读拼音，写词语。8分canOnyJnxuhuanxi^ngj诂nge()00()haobukexTchuhuyiliao0()2.把成语补充完整。6分()折()落()清()爽()红()绿()相接()辉煌()亲唐3・判断以下说法，正确的打5〃，错误的打〃X"。4分(1)〃洋溢、燥热、耀武扬威"这三个词语中，都没有错别字。()(2)〃垂"〃卧〃这两个字都是九画。()⑶《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。()⑷《题西林壁》这首诗中的〃题"的意思是题目。()4.按要求写句子。8分(1)

2、我妈妈工作很忙，天天经常加班。(在原句上修改病句)(2)很快的,树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。(仿写句子)很快的，变得热闹了，到处是，到处是OG)例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(作者把蟋蟀当作人来写，真有趣，我也来写一句春天来了，河水上涨，小青蛙⑷爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的)小蚂蚁发现了一块食物，。4.按课文内容填空。14分(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地而来；那声音如同，好像都被震得颤动起来。(2)谚

3、语：五月石榴，六月满池塘。⑶我们常用陆游的诗句〃，。"来形容〃遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的方法〃。(4)雨中的树林是个世界，走进去你就会变成一个。(5)回顾本学期的课文之旅，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道；登上了凝结着劳动人民血汗和的万里《长城》；在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像把它的全部生命力给我们看；我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片的湖水,映在客厅的玻璃窗上。02阅读运用(25分)(-)《飞向蓝天的恐龙》(6+2+2+2分)……说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟

4、钝的马门溪龙；谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孑確。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提岀,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的硏究者欣喜若狂。辽西的发现向

5、世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了〃点睛〃之笔。1・选择最佳答案，将序号填在括号里。(6分)⑴第一段中提到〃二者似乎毫不相干〃中的〃二者〃指的是()A.轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀B.恐龙与鸟类C・凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在()时期。A.中生代时期B.19世纪C.20世纪末期(3)文章最后一段写到"点睛之笔"，在这里是指()A.给眼睛点上一笔B.画笔很神奇C.最重要、最关键的部分2•文中划线句子中的〃根据这一假说〃是指什么假说?请你在文中用…画出来。3•〃在中生

6、代时期恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿。〃这句话中的〃一支〃这个词去掉，行不行？请写出你的理由。4.为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石,全世界的研究者会欣喜若狂呢？(二)庐山云雾(1+3+3+2+2+2分)①……古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。②……清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对〃一起千百里，一盖千百峰〃的庐山云雾〃爱如性命〃，自称〃云痴〃，恨不得〃餐云〃、〃眠云"，可见庐山云雾是多么令人心醉。③……的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰，就看

7、到车窗外（弥漫缠绕）着浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕（阻挡遮挡）住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。①……庐山雾,对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,—半留在人间。②……庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在"大天池〃俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海

8、，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微