人教版数学一年级下册知识点汇总

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1、人教版数学一年级下册知识点汇总第一重点：认识图形（二）一、图形可分为⑴平面图形;（2）立体图形1.平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2.立体图形：长方体、正方体、圆柱、球、图形的拼组两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。2•拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。1.两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形），4个长方体能拼成一个大的长方体。第二重点:分类与整理分类的方法：一般是⑴按形状;（

2、2）按颜色;⑶按用途;（4）按种类。在分类的同时，初步体验数据的收集.整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。第三重点：认识人民币1.人民币的单位有（元）、（角八（分）。2.人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。3.主要题型:填合适的单位。（注意和生活实际联系）计算：元+元角+角满10角记得换成1元如:元-元角■角“角”不够减向“元”借I元当10角再计算（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）6

3、5元-3元7角=64元10角-3元7角=61元3角3.解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。4.换钱：1张10元可以换5张2元。1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。1张50元可以换10张5元。6・2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9・25元=9元2角5分。第四重点：100以内数的认识1.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2.单数：个位上是13,5,7,9的自然数。3.双数：个位上是0Z4

4、68的自然数（0除外）。4.整十数：个位上是0的自然数（0除外）。5.5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）读作：五十五（写语文汉字）写作：55（写数学字）6JO个一是十，10个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的68里面有⑹个十和⑻个一，有（68）个一。68十位上的数是6,表示6个十（写汉字），个位上的数是8,表示8个一（写汉字）。7.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。

5、（开口朝大数，尖尖朝小数。）&当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。9.最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是lo注意题型:个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少3,这个数是（）。（写完记得对照题意检查一遍）第五重点：100以内的加法和减法一、十位加、减十位，个位加、减个位。1・不进位的力口法20+30=5067+2=6968+30=981.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68二、进位加法（凑十法）1.凑十歌：一凑九，

6、二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数）2.20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1,个位减补数（2+8=10,2是8的补数）3.100以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上，十位加个位减补数。（方法和20以内一样）三、退位减法1・20以内退位减：破十法:161-9=7个位加补数2.100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连上，十位减个位加补数。第六重点：小括号1.一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。2.一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。第七重点：找规律起来）1•重复出现的规律:o

7、nnonno?o□口（每组规律要用2•变化的规律:2581114□□□181512□3469□□3•数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律，再根据规律填数。