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时间:2017-11-30
《程序设计基础课程在线作业批改系统的设计与实现毕业设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、陕西理工学院毕业设计题目程序设计基础课程在线作业批改系统的设计与实现学生姓名赵莹学号1118014094所在学院数学与计算机科学技术学院专业班级计算机科学与技术1103班指导教师李军完成地点陕西理工学院2015年6月13日陕西理工学院毕业设计 本科毕业设计任务书 院(系)数学与计算机科学学院专业班级计算机科学与技术(计本1103)学生姓名赵莹一、毕业设计题目程序设计基础课程在线作业批改系统的设计与实现二、毕业设计工作自2014年12月_29_日起至2015年6月20日止三、毕业设计进行地点:陕西理工学院四、毕业设计内容
2、要求:设计一个程序设计基础课程在线作业提交及批阅系统。系统要求能够实现学生在线提交作业、教师在线批阅、学生能够在线查阅教师批阅的反馈意见;学生可以通过这个系统实现与教师的相互通讯,学生在线向教师提问、教师在线回答学生的问题。开题时间:2015年3月15日,并于此前提交开题报告课题完成时间:2015年5月30日答辩时间:2015年6月10前指导教师系(教研室)计算机工程教研室系(教研室)主任签名批准日期2015-01-05接受设计任务开始执行日期2015-01-05学生签名赵莹陕西理工学院毕业设计程序设计基础课程在线作业批改系统
3、的设计与实现赵莹(陕西理工学院数学与计算机科学学院计算机科学与技术专业1103班)指导教师:李军[摘要]为了使教师批改作业更高效、更科学,开发了一款基于JSP的在线作业批改系统。系统可以实现学生在线提交作业,教师在线批阅作业,学生可以在线查阅教师的反馈意见,给教师留言提出自己的疑惑,教师可以解答学生的问题。[关键词]在线作业批改;结构化分析;JSP陕西理工学院毕业设计DesignandImplementationofOnlineHomeworkSystemforFundamentalProgrammingZhaoYing(Gr
4、ade03,Class11,MajorComputerScienceandTechnology,SchoolofMathematicsScience,ShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong723000,Shaanxi)Tutor:LiJunAbstract:Inordertomaketheteachercorrectstudents'papers,moreefficient,morescientific,anonlinehomeworksystemwasdevelopedbasedonJS
5、P.Thesystemcanrealizethestudenttosubmithomeworkonline,theteachermarkinghomeworkonline,studentscanrefertoteachers'feedback,leaveamessagetotheteachersputforwardtheirowndoubtsonline,andteacherscansolvetheproblemsofstudents.Keywords:onlinehomework;structuredanalysis;JSP
6、陕西理工学院毕业设计目录1引言12需求分析22.1系统的功能描述22.1.1管理员功能模块22.1.2教师功能模块22.1.3学生功能模块22.2可行性分析22.2.1经济性可行性22.2.2技术可行性32.2.3操作可行性33系统设计43.1系统功能设计43.2.业务流程设计43.3系统数据库设计53.3.1概念结构设计53.3.2数据库表设计74系统实现104.1系统管理员登录模块104.1.1登录104.1.2基本操作114.1.3课程管理界面114.1.4添加学生界面114.1.5教师管理界面124.2学生模块124.
7、2.1答题界面124.2.2成绩查询界面124.2.3作业查询界面134.2.4留言板界面134.3教师模块144.3.1开始批阅界面144.3.2题库管理界面144.3.3作业管理界面144.3.4留言板管理界面155软件测试与分析165.1软件测试的重要性165.2测试实例的研究与选择165.3测试环境与测试条件165.4系统运行情况175.5系统评价176总结18致谢19参考文献20科技外文文献21附录A:源程序代码30附录B:系统使用说明33陕西理工学院毕业设计1引言检查学习计算机信息技术成效的方式有很多,作业是其中比
8、较有效的方式之一。布置作业、提交作业和批改作业是教师授课过程中一个非常重要的环节,它可以帮助教师布置和管理作业,掌握学生学习情况,以便于有针对性的帮助同学提高学习成绩,并及时发现学生在学习中遇到的问题以及自己教学中可能存在的问题,从而采取有效的措施对问题和不足进行解决。同时通
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