人教版七年级英语下册单元知识归纳Unit9

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1、最新人教版七年级英语下册单元知识归纳Unit9Whatdoeshelooklike?重点词汇1・popularpopular为形容词,意为“大众喜爱的;流行的”。例如:WangLinisverypopular.王林非常受欢迎。固定搭配bepopularwith受到的喜欢popularsong流行歌曲popularfood大众化食品popularlanguage普通话辨析common,popular,ordinary,general(1)common强调常见、随处可见,与人们的生活习惯有关,但与思想、需求等无关。例如:Tom'stroubleisverycommontob

2、oysthesedays.汤姆的毛病是目前男孩子们所共同的。(2)popular指“通俗的”,与人们的需求、爱好、兴趣、知识水平等相适宜,有“受欢迎的”Z意。例如:Shecansingmanypopularsongs.她能唱许多首流行歌曲。(3)ordinary指不出众、没有特色。例如:Welivedinanordinaryhouse我们曾住在一所普通房子里。(4)general强调与多数人或多数地方有关,例如:Theydecidedtohaveageneralstrike.他们决定举行一次总罢工。2.rememberremember为动词,意为"记住;记得”,其反义词

3、为forget。例如:Ican5trememberhistelephonenumber.我记不得他的电话号码了。Irememberseeinghimonce.我记得见过他一次。Doyourememberwhereyouputyourbook?你记得把书放哪儿了吗?[固定搭配]remembersb.tosb.代某人向某人间好。例如:Pleaseremembermetoyourfamily.请代我向你的家人问好。[辨析]remembersbtodosth.,rememberdoingsth.remembertodosth.&为'记住将要做某事(此事还未做)”,与don'tf

4、orgettodosth.相rememberdoingsth.意为“记得已经做过某事(此事己做完)”。例如:Iremembertoposthisletter.我记得要为他寄信。Irememberpostinghisletter.我记得为他寄过信。2.nobodynobody意为“没有人;无人”。例如:Nobodyknowsme.没有人认识我。[辨析]noone,none,nobody(1)noone意为“没有人”。例如:Noonewantstogo.没有一个人想去。(2)none指三者或三者以上的“没有;都不”,既可指人,也可指物,常与of连用,既可修饰可数名词,也可修

5、饰不可数名词。接可数名词时,谓语用单、复数形式都可以;若与不可数名词连用,谓语只可用单数。none表示全部否定。例如:Noneofuslikesher.我们当中没有一个人喜欢她。3.morethan多于,超过例:①Therearemorethantwohundredpeopleinthehall.在大厅里有200多人。②Youcanusethesentencesmorethanonce.你可以重复使用这些句子。注意:morethan与over在表示"多于,超过”时,用法相同。4.alittlebit有点儿,一点儿辨析:alittlebit,alittle,abit与ki

6、ndof"有点儿”的意思。alittle和abit表示的程度稍强。注意:notabit—点也不notalittle很,非常例:I'mnotabithungry,butI'mnotalittletired.我一点儿也不饿,但我累坏了。5.stopdoingsomething停止做某事例:Tomstoppedtalkingandlistenedtotheteacher。汤姆停止了谈话,听老师讲。另辛析:stopdoingsth.与stoptodosomethingstopdoingsomething停止做某事。stoptodosomething停下来去做某事。其含义是停止正

7、在做的事,开始做另一件事。另外,stop的后面还可以直接加名词,即stop+名词。相当于stopdoingsomething0例:Whydidshestopwork?她为什么停止工作hairn.头发;毛发talla0'Jadj.高的heightn.高度thinadj.瘦的heavyadj.重的buildn.体格;体形likeprep.像;如同alwaysadv.总是;始终captainn.队长;首领teamn.队;组;popularadj.受欢迎的;通俗的;流行的bitn.一点儿,少许joken.笑话;玩笑neveradv.决不;从不st

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