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时间:2019-09-27
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1、2013年清外小升初语文拟模拟试卷(能力提高)2013年小升初语文清江外校模拟试卷(能力提高)(本卷共三个大题,满分:10()分;时间:9()分钟。请你用0.5mm黑色屮性笔认真地书写出答案。)一、语言积累与运用(40分)1.看拼咅写词语。(6分)pianpibiaozhishenqingdiyupaihuai()()()())jingzhanliaoliangchuchuang()()())lingli)()2.选字组词。(3分)(呐纳)喊火柴(梗(魂魄)(魅魁)力缭)亮熔)炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)了当时的风俗人情、桥梁建筑。)了
2、江南的风土人情。(3)我亲身()至I」,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。4.根据前面的提示,把下列带“意叩勺词语补充完整。(6分)“小心注意''叫意;“任凭自己'叫意;“沾沾自喜''叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快"叫意;第1页共1页“心术不正”叫意。1.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。(2)不管你信不信,事实才是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。2.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:(2)写一句借月
3、抒怀的诗:(3乐中的时候,你真想对他说:。(格言警句)(47(4分)豪放,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。第2页共2页③所为读书,不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自)(4分)①小荷才露尖尖角,早有蜡蜓立上头。②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。③待到重阳日,还来就菊花。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤秋从绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B
4、、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)(一)智子疑邻"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家1.(2分)“其家甚智其子”,为什么?(2分)3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)(二)牛现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。第3页共3页我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的倚角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时
5、常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。"我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。前进。1.写岀下列词语的近义词。(3分)熟悉一()喜欢一()坚强一()2.例:(壮实的)身体()小铜牛()身骨(()猗角(()m野3.用“鞭策”(1分)画出作者想象的)、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)6.作者写《牛》这篇文章
6、是因为[在括号里打勺。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()第4页共4页③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()(三)挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴儿条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘'‘了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金院子向阳一侧长着一排腊梅,其屮刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。’‘有人说。“腊梅会挪死吗?“我有点担心。主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不
7、经心地回答。“可不能把它的主根砍断!"“不砍断怎么挪呀!”长的时日呢?“......“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄......腊梅的根须与这“嘎吱''一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。"1.把下面的词语补充完整。(2分)第5页共5页一息风
8、姿飘有声丰秀美2.文屮第3段有两个错别字,分别是和(1分)3.诗句“零落成泥碾作尘"出自《》,作者是o(2分)4.没有字典和词典可查,请
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