湖北省襄阳市中考语文模拟试卷（含答案）

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1、中考语文模拟试卷学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.古诗文默写。①海tl生残夜，（王湾《次北固山下》）②我寄愁心与明月，o（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③问渠那得清如许？0（朱《观书有感》）④“无可奈何花落去，“两句，情致缠綿，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。（晏殊《院溪沙》）⑤古诗文屮有借景物抒情的名句俯拾皆是：如白居易赏春时“谁家新燕啄春泥“的内心欣喜；王湾在观月之际尽抒“?”的思乡之情；苏轼借月色表达“但愿人长久，”的美好祝愿……欣赏这样的诗文既有美的享受，也是情感的陶治。二、选择题（本大题共3小题

2、，共6.0分）2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.老教授提出的儿条建议很有价值，大家都随声附和表示赞同。••••B.新学期报到时，我和许许多多陌生的同学不期而遇。••••C.终于看到了憨态可掬的熊猫宝宝，小朋友们都弓俊否琴。.D.周老师遇到难题时经常会向我们请教，真是个不耻下问的人。••••3.下面句子中没有语病的一项是（）A.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局耍求学校经常性地开展安全教育。B.有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型离流感传染的标准之一。C.只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大

3、复兴的“中国梦”。D.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。4.下面句子顺序调整正确的一项是（）①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②绿荫下是一间小小的柴房③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而富有情趣④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗悠闲地躺在一旁⑤窗前，一片浓浓的绿荫。A.③⑤④①②B.④⑤②①③C.⑤②④①③D.③⑤②④①三、其他（本大题共4小题，共14.0分）5.下边句屮有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在屮字格屮。古隆中弛名中外，夫人城朝辉凫夕照6.根面境，给下面一段话中加点的字注

4、音。优秀的文学作品，传达着人类的憧饋和理想，凝聚着人类美好的情感和无穷的智慧；她拔动过多少人的心，她带领我们回辱历史，咀嚼生活，拥抱自然。7.阅读名著填空“人是生物，生命便是第一要义”，这是（人名）对生命的诠释，而她从步入文坛Z时就一直在提倡“爱的哲学”，他的作品歌颂8.综合性学习：生活处处有语文。某屮学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。（1）拟写标语为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。如：在生活中学语文，在语文中品生活。（2）编写手册为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好，使大

5、家充分认识到语文与生活的密切联系，班级根据各人兴趣爱好，将全班同学分成了若干个小组搜集家庭校园、社会上学习运用语文的情况，井编成了小册子，现已编两种，请你再补两种。①校外标语手册②不规范用语举陽③④（3）探究发现请结合两则材料，写出你的探究结果。材料一：现在许多品学兼优的大学生，在应聘工作时，由于填写表格时提笔忘字或书写太差，结果不被聘用；有些医院的更生书写病历吋出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认，导致一些医疗纠纷发生。材料二：在当代教育制度的影响下，很多学生只是一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，根本没

6、有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。学校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。我的发现：（4）合理建议请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的不良状况。四、语言表达（本大题共1小题，共2.0分）1.根据情境，按要求表达。红灯路口，总会遇到一些任性的“三轮车”随意变道，不按红绿灯行驶C假如你在暑假期间担任了文明交通志愿者，遇到一位老大爷正准备闯红灯，你会如何说？你说：”五、诗歌

7、鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.读古诗《观沧海》，完成各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉山烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）诗中用一个“观”字统领全文，釆用的写法，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，抒发了的抱负。（2）“洪波涌起”一句中一个“涌”字用得好，试说说好在哪里？六、文言文阅读（本大题共1小题，共10・0分）11•阅读下面两段文言文，完成各题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不

8、足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《元命命》曰：“学学半。”其此Z谓乎？【乙】唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不