沪教版二年级上第七单元

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1、沪教版二年级语文上册每课（2012-12-0511:25:33）转载▼35、会跑的黑板一、读拼音，写词语：hudngrdndawuqudnshenguanzhufenbijujlnghuishenqichuanxuxiilailaiwangwangbllzhlbujuc二、比一比组词:迷（）培（）掏（）粉（）悟（）谜（）陪（）淘（）纷（）语（）三、在括号内填上合适的诃语：（）的科学家(）地研究累得（)（）的大街(）地跟着跑得（)三、给下列句中带点的词找个意思相近的词，写在括号里：1、安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着。（）2、法国有个杰出的科学家叫安培。（）3

2、、街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。（）四、填上合适的量词：一（）马车一（）习题一（）黑板一（）粉笔五、照样了，用带点的词造句：1、原来，那不是一块黑板，而是一辆马千午厢的后壁。2、他一边心算，一边用手指在口己衣襟上写着、画着。六、整理成段：（）纷纷扬扬的雪花从半空中飘落下来。（）中午凛冽的寒风刮了起来。（）黄昏时分，风停了，下起了鹅毛人雪。（）清早，晴朗的天空布满铅色的阴云。（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。七、课内阅读《会跑的“黑板“》节选他一边心算，一边用手指在自己衣襟上写着、画着。他多么希望能有个地方计算哪。说來也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像是

3、特地为他准备的。太好了！安培高兴地（）过去,从口袋里（）岀粉笔，在“黑板”上（）起来。算着算着，这块“黑板”动了，慢慢地向后退。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿我就算好了！”可是“黑板”还在移动，安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着。后來，那块“黑板”越走越快，安培已经累得气喘吁吁追不上了。这时，他才恍然大悟。原来，那（）一块黑板，（）一辆马车车厢的后壁。1、读一读，填一填：文中会动的“黑板”其实就是2、照样子，写词语：例：气喘吁吁來來往往表示认真的词语：3、根据课文内容判断：（1）安培是个迷糊虫。（）（2）安培研究问题时，已达到了痴迷的程度。（）4、在第一节

4、括号里填上合适的动词。5、在第三节中括号内填上适当的关联词。6、在文中找出下列词语的近义词:计算（）不由自主（）7、黑板先是:后是o最后安培追不上“黑板“，是因为O8、选字填空：拿放交走小红到座位旁，下书包，出作业本，给组长。1、安培是，他研究问题。会跑的“黑板”是O安培在会跑的“黑板”上,直到累得，才明口36、程门立雪•、比一•比再组词:扬（）提（）待（)杨（）题（二、填上合适的词语：）持（)(）的面容（）的学者心疼地（(）的大雪（）的湖水悄悄地（三、选词填空:争论争吵1、明明推了小红一下，两人就（）,真不应该。2、数学课上，同学们为了一个题口（）起来。请教请求1、碰到

5、不会做的题目，我就会（）老师。2、火灾发生了，向消防队（）支援。四、多音字组词：传（）（）尽（)()（）（）（）（）五，照样子写句子：例：他很爱学习，也很尊敬老师。小明很,也，也O有一天，天空一同去请教六、根据文章内容填空:宋朝学者，很爱,也非常下着,他和同学为了,O为了不影响老师休息，他们就站在雪地里老师醒来。七、课内阅读程门立雪（节选）杨时是宋朝著名学者。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传冇一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽（jinjin）快弄清问题，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地対同学说

6、：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。1、这短话有（）节。圈出正确的读音。2、用"划出一句体现杨吋爱学习的句子。用“j'划出一句体现杨时尊敬老师的句子。3、照样子写句子。杨时一边默默地背书，一边静静地等待着。妈妈4、从文中找出近义词：十分（）讨论（）有名（）5、给句子选择正确的意思：老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！这句话的意思是：（）（1）老师，您在休息，我们不能惊动您！（2）老师，您在休息，我们不能不惊动您！6、想彖填空：程颐老师望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话，他心想：七、根据解释写出相对应的词

7、语。1、冒着风雪站在程老师程老师的家门口，比喻尊敬老师。（)2n精神高度集中。()3、珍贵而稀有。()4、认真，一点也不马虎。()37发烫的手指一、看拼音写词语：gaokangjldngwciwanshenchenqlngshouqTngjiaoqudnshenguanzhujujlnghuishenmantianfeiwu二、写出下列部首的字并组词:jinzipang()()()三、按要求在文中找词语近义词：简单（）聚精会神（）不时（)反义词：明白（）批评（）高亢（)三、在括号里填上合适的词语（）的琴声（）的手指（）的旅馆（