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时间:2019-09-26
《广西钦州市第四中学2018届高三9月月考历史试卷含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、广西钦州市第四中学2018届高三年级9月份考试历史试卷一.选择题24.马克斯・韦伯说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明口己有足够的学养。”下列诗句与此制度有关的是A.上品无寒门,下品无势族B.举秀才,不知书。察孝廉,父别居C.天下为家……大人世及以为礼D.皇榜尽处是孙山,贤郎更在孙山外25.陶朱公范蠡在经商过程中信奉“财币欲其行如流水”的观点,提出“务完物,无息币”。材料主要是指()A.主张簡业投资多元化B.加速商品、货币流通领域的周转C.强调商品的贱买贵卖D.根据市场行情的变化来调整经营26.
2、据《左传•昭公十八年》记载,郑国星占家裨灶预言郑将发生大火,人们劝子产按照裨灶的话,用玉器禳祭,以避免火灾。子产回答说:“天道远,人道迩,非所及也,何以知之?灶焉知天道?”这突出反映了子产A.继承了天人合一的思想B.重视人的地位和作用C.发展了荀子的“制天命而用之”的思想D.反对尊神敬天27.1902年清廷颁布《劝行放足歌》诏书:“照得女子缠足,最为中华恶俗。惟当缠足之时,任其日夜号哭。对面置若罔闻,女亦甘受其酷!为之推原其故,不过扭于世俗。意为非此不美,且将为人怨怒。务各互相解释,切勿再事拘囿。”这从实质上说明A.世俗偏见阻碍社会进步B.清末女子普遍放足C.清政府顺应近代化潮流D.清
3、末政府迫令放足28.《元史选举志一》记载:“(世祖至元)四年九月,翰林学士承旨王鹑等,……以为:'贡举法废,士无如仕之阶,或习刀笔以为吏胥,或执仆役以事官僚,或做技巧败鬻以为工匠商贾。”清代赵翼《咳余丛考•九儒十丐》有:“元制:'一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐'”的说法。两则材料共同说明了元朝()A.民族歧视等级明显B.社会重视宗教文化C.文人社会地位较低D.政府重视科举制度24.19世纪中叶,新名词在中国被不断创生出来,诸如:“商务”“商战”“商业”“招商”“商办”“商局”“商会”“商部”“商学”“商政”“商校”“商法”“商报”等。这一时期“商+”思维反映
4、出A.中国的现代化问题受到关注B.实业救国思想己经蔚然成风C.重农抑商经济政策遭到否定D.民族资产阶级的政治经济诉求25.1985年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确提出教育为社会主义现代化建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针。此次教育改革A.是对传统教育体制的彻底否定B.践行了“三个面向”的方针C.形成了比较完整的国民教育体系D.贯彻了“科教兴国”的战略26.1782年,英国诺思-福克斯内阁因议会通过不信任案被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任,但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜。下面评论正确的是A.此时国王行政权力
5、仍然很大B.小皮特破坏了民主化的进程C.行政权扩张打破了议会制约D.是责任内阁制下的正当行为27.《南京条约》屮明:“英国驻中国Z总管大员,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会字样;英国屈员,用巾陈字样;大臣批复用札行字样;两国屈员往來,必当平行照会。”后來的《中美望厦条约》和《中法黄埔条约》又于“平行之礼”一条无不详为备列。“平行之礼”的提出,对当吋中国的主要影响为()A.推动中国向西方学习思潮的出现B.冲击了中国传统夷夏思想观念C.促使屮国与英国享有平等的权利D.推动屮国传统礼仪制度的进步28.阿诺德•汤因比在《历史研究》中提到:文明成长的动力來源于挑战激起成功的应战,应
6、战又反过来引发新的挑战。……大多数文明之所以未能持续成长,是因为这些文明在许多重大关头未能连续应战,这种应战不仅要有效冋应所应对的调整,还要能够激发出大量需要做出不同应对的新挑战。以下史实不能论证上述材料观点的是A.英国确立“日不落帝国”推动工业革命开展B.工业革命推动英国1832年议会改革C.西葡新航路开辟加速国内资本主义的迅速发展D.甲午战争激发中国维新变法运动开展24.早期罗马法规定妻子必须服从丈夫、妻子不能拥有任何独立财产,公元6世纪的法律规定,妻子可以保持其人身和财产的独立,甚至从“某些方面看,当时的妇女甚至要比当下大多数文明国家法律下的妇女获得了更大的解放”这一变化A.蕴含
7、着自然法精神B.适应了帝国建立的需要C.体现了公民法的灵活性D.使妻子和丈夫分庭抗礼25.有学者认为,由于没有彻底改革农业制度,原有耕地的产量还是上不去。苏联的严冬气候也不适于玉米种植,部分地区干旱引发了严重的粮荒,国家不得不动用黄金储备购买粮食。这年,还实行了类似余粮收集制的计划收购办法。与材料中“改革”相关的是A.加强指令计划,降低农民生产积极性B.推广玉米种植,严重破坏了生态环境C.建立家庭农场,忽视市场的调节作用D.降低收购粮价,引发了
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