第一次月考高三物理

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1、2016—2017学年第一学期高三物理月考试题考试时间：100分钟满分:100分出卷人：王彦平MFA.—JRF—Um+MgC.-Mm**业口就亠EKLAMFaM+mF—4m+Mg图所示，物块与水平面间的、B—起向左匀加速运动，一.选择题（每小题6分，共48分，其中1—5小题为单项选择题，6—8小题为多项选择题）1、牛顿在总结C•雷恩、J•沃利斯和C•惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律，阐述了作用力和反作用力的关系，从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是（）A.物体先对地面产生压力，然后地面才对物

2、体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C.人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等6、下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（A.位移B.功C.力）D.加速度"同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时，它们的位移图象如图）2、两个物体日、所示。关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（A.开始时a的速度较大，加速度较小B・a做匀减速运动，b做匀加速运动C,、方速度方向相反，速度大小之比是2:3D.在M3s时刻曰、b速度相等，恰好相遇t/

3、s37、如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在上口中正确的是（）A.容器受到的摩擦力不变B.容器受到的摩擦力逐渐增大C.水平力尸可能不变D.水平力F必须逐渐增大8、如图，水平面上，质量为10kg的物端固定在小车上，小车正在以v=2m/sI'为10N时，物块相对于小车处于静止状A.B.C.D.!；、、呈的墙面上处于静止状态，现缓匸器始终保持静止，则下列说法物块A相对小车仍静止物块A受到的摩擦力将减小物块A受到的摩擦力大小不变物块A受到的弹簧弹力将增大A亠4.i>vrrP伸的弹簧一端，弹簧的另一此时弹簧对物块的弹力大

4、小n/s2的加速度刹车时（）3、如图所示，一个物体A静止于斜面上，现用一竖直向下的外力压物体A,下列说法正确的是（）A.物体A所受的摩擦力可能减小B.物体A对斜面的压力可能保持不变C・不管F怎样增大，物体A总保持静止D.当F增大到某一值时，物体可能沿斜面下滑二.实验题（没空3分，共12分）E接并悬挂，小球处于静，的伸长量之比为（）9、（2014•广东东莞模拟）使用如图所示的气垫导轨装置探究加速度与力的关系。其中G、G为两个光由门•它们与数字计时器相连•当滑徨器通过G、G光电门时，光束被遮挡的时间At、宽度-O-Gr777/77771—8c—M位杆饪矗条形赢片

5、：的总法薑为二挡光片为仏回答下列问题：777777777777777777777777777kX——（1）实验开始前应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位？⑵若取圈=0.4kg,改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的…个是（）A./ih=5gB.nh=L5gC.必=10gD.滋NOOg（3）在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速厚，求得的加速度的表达式为。（用△方1、△力2、D、X表示）10、在验证力的平行四边形定则的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两跟细绳，细绳的另一端都有

6、绳套，实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度的拉橡皮条。某同学认为实验过程中应该注意以下儿项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行要使每次合力与分力产生相同的效果，必须每次将橡皮条拉到同样的位置。其中正确的是•（填入相应的字母）。右图是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F，表示F1和F2的等效力，则可以判断（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的.三.计算题（三小题，共37分）11、（10分）质量为30kg的

7、小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,求:(1)雪橇对地面的压力大小(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)（2）雪橇运动的加速度人小12、（12分）在水平地面上放一木板B,重力为G?二100N,再在木板上放一货箱A,重力为G=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数卩均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知0=37,然后在木板上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大13、（15分）如图所示，质量M二8kg的小车放在水平光

8、滑的平面上，在小车左端加一水平推力F二