建宁三中五五普法自查情况汇报

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1、建宁三中“五五”普法自查情况汇报五年来，我校始终坚持“依法治教，文明建校”的办学思路，前面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法律意识和法律素质，学校制定了年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念。对五年来我校“五五”普法依法治理工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：一、组织领导建立依法治校工作领导小组，负责法制教育工作，学生伤害事故处理等，并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。领导小组由校内主要领导负总责，副校长具体负责，各种制度、普

2、法领导小组人员名单上墙，普法工作有计划地进行。二、深入开展普法教育，努力提高教育法律意识1、全面提高教职工的法律意识和法律素养。全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学

3、校事务的权利，当好主人翁。42、切实提高全体学生的法律意识和法律素养。学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及国家和省市县禁毒禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。三、积极推进依法治校，努力提高教育执法水平1、依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化制度化。2、加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度，充分发挥“教代会”在学校依法管理方面的作用。在教代会闭会期间，由工会委员会定期召开教代会

4、代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序，实行校务公开。四、营造普法氛围，行之有效地开展普法工作1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播室、报纸、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或和主题班会，扩大法制宣传的覆盖面；举行法律知识征文活动；举办法律知识专题讲座，努力提高普法工作的实效性。2、形成工作合力充分发挥“两课”4作用，做好普法宣传工作。政治教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，

5、让广大学生积极参与其中。学校将利用班会课有计划有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥工会、共青团等群团组织在联系广大师生员工方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校政治处在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。3、充分发挥法制副校长的作用，开展形式多样的法制讲座，每学期至少一次，全校师生全员参加，并要求学生写好学习心得。通过普法依法治理，我校加强了基层民主法制建设，全体教职工知法懂法守法，学

6、生人人学法、懂法，人人守法良好局面已经形成，依法治理工作在各个层面全方位展开。学校秩序稳定，精神文明，全体师生精神面貌焕然一新，几年来，没有发生一起违法违纪事件。通过五五普法，我校全体师生以及领导干部懂法、守法、依法办事的意识进一步增强，依法治校能力更进一步加强，学校秩序进然。面貌一新，给学生创造了一个良好的育人环境。存在的不足;1、由于条件所限，没有建立校外法制教育基地，仅限于校内的法制学习和宣传活动，教育的途径还不够广泛。2、法制教育的内容还比较单一，缺少多样性和丰富性。建宁三中4二0一0年四月二十日4