2019-2020年高二下学期第二阶段考试语文试题

《2019-2020年高二下学期第二阶段考试语文试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二下学期第二阶段考试语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．行款/用舍行藏辟谣/辟易数里款识/识微见远铜臭/其臭如兰B．塞车/敷衍塞责栖息/栖栖不安属意/前后相属押解/解甲归田C．绿卡/绿林好汉露营/藏头露面着凉/不着边际什么/什锦饼干D．裨将/无裨于事参酌/参横斗转将校/校准仪表哥俩/肮脏伎俩2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．尽管农民工工资水平相对较低，但由于其总规模已经十分可观，从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在的消费支出。

2、B．正规宣传途径不畅通导致了公众接收信息的不对称，使得大众对养生、保健等产品盲目推崇和跟风。C．NBA总经理斯特恩的意图再明显不过，他要孤立球员工会的干事长亨特，让他成为反面典型，而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。D．应该说，考虑学生心灵的教育工作者越来越少了，相反，漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。3.阅读下面的文字，按要求回答问题。（5分）5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁

3、，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。事情发生后，国家、省、市各个方面动员力量全力进行抢救与治疗，哈尔滨医大二院李海波、韩剑锋两位教授赶赴佳木斯中心医院，为其会诊治疗。许多热心人也纷纷伸出援手。（1）请对张丽莉老师的行为作出评价，要求运用排比手法，扣住教师身份。（不超过30个字）（3分）张丽莉老师用实际行动___________________________▲_____________________。（2）请以张丽莉家人的身份对社会各界给予的关心帮助发一条不超过30个字的微博，表达感谢之意，同时要表现出对张丽莉

4、康复的乐观态度。（2分）_________________________________________▲______________________________。4．下面这段文字是载人飞船返回地面经历的第一个阶段，请概括这个阶段飞船的四个动作？请简要概括。（4分）当飞船在太空中运行最后一圈时，测控指挥部门向飞船注入返回指令，飞船调整飞行姿态，轨道舱和返回舱分离，分离后的轨道舱继续在轨飞行，进行科学试验。接着，飞船再次完成制动姿态调整，尾部朝向飞行方向。飞船按程序点燃发动机制动，完成离轨操作任务，进入返回

5、轨道。制动发动机的点火时间必须精确控制，点火时间相差１秒钟，就会使飞船落点位置相差９公里。▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题巢谷传苏辙③予之在朝，谷浮沉里中未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。

6、时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予悯其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。④予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙在泾原军中，故为作传，异日以授之。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．畜弓箭，

7、习骑射畜：积储，准备B．所至友其秀杰友：与……交朋友C．存宝不习蛮事习：熟悉D．谷独慨然自眉山诵言诵：诵读6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A．骑射击刺为四方冠如今人方为刀俎，我为鱼肉B．士大夫皆讳与予兄弟游备他盗之出入与非常也C．予悯其老且病其出人也远矣，犹且从师而问焉D．异日以授之（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死7．下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．据首段交待，虽然巢谷出身寒微“农家”，但作者却为之作传，从而设下疑问，自然引出下文对“其贤”的介绍，并增强了文章

8、的可读性。B．在第②段，作者叙述巢谷与存宝的“金石之交”，并以“予以乡闾，故幼而识之，知其志节”来证明其所叙的真实性，很好地表现了巢谷重义的品德。C．在第③段，作者运用对比手法，如对“予兄弟”，巢谷前后不同态度的对比及与其他人态度的对比，表现了巢谷不趋炎附势、重义笃志的气节。D．作者通过选取“弃文学武”“金石之交”“万里步行”三则典型事例，抒发自己对巢谷崇敬之情的同时，也流露出对他“弃