2019-2020年高二学业水平模拟考试历史试题

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1、2019-2020年高二学业水平模拟考试历史试题Ⅰ．选择题（每题3分，共20题，合计60分）1.图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种祭祖现象源于我国早期的一项政治制度，其特点不包括图一太庙图二祠堂A．嫡长子继承制B.神权与王权的结合C．血缘纽带与政治关系结合D.“国”与“家”结合2.元朝的统一，促进了我国多民族国家的发展。为加强对空前广阔的疆域的统治，元朝实行了A．行省制度B．设置枢密院和三司C．郡县制度D．设置军机处3.美国1787年宪法规定：任何一州都

2、不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是A．共和制B．联邦制C．分权制D．权力制衡4．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”文中的“这场战争”是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争5.下列是同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“列宁”、“四月提纲”

3、、“攻打冬宫”，这个历史事件应该是A．科学社会主义理论诞生B．巴黎公社革命C．二月革命推翻沙皇统治D．俄国十月革命6.“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”这一说法的主要依据是A．《天朝田亩制度》具有革命性B．太平天国运动打击了清朝统治C．《资政新篇》要求发展资本主义D．金田起义标志着太平天国运动兴起7．1980年8月，邓小平在答意大利记者奥琳埃娜•法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。为此，我国采取的主要举措是A．实行人民代表大会制度B．完善民族区域自治制度C．加强民主法

4、制建设D．提出“一国两制”的伟大构想8．中国古代农业耕作方式演变的趋势是A.刀耕火种—石器锄耕—铁犁牛耕B.石器锄耕—刀耕火种—铁犁牛耕C.铁犁牛耕—刀耕火种—石器锄耕D.石器锄耕—铁犁牛耕—刀耕火种9.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”请问架起这座桥梁的开拓者是A．迪亚士B．哥伦布C．达迦马D．麦哲伦10.“嫂嫂织布，哥哥卖布……土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象，这一社会经济现象的实质是A．传统丝织业

5、的发展B．国内贸易中心的转移C．自然经济开始解体D．民族工业的产生11．1921年，23岁的美国企业家阿曼德·哈默克服种种困难，来到了苏俄，成为第一个在苏俄经营租赁企业的美国人。哈默之所以能在苏俄经营租赁企业，主要得益于A．战时共产主义政策   B．新经济政策C．工业化政策   D．计划经济体制12．20世纪90年代，我国进行对外开放的重要标志是A．开放沿海14座港口城市B．加入世界经贸组织C．实行家庭联产承包责任制D．开发开放上海浦东13．据记载，1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路，慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车，弃用了从

6、德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明（）A．顽固势力拒绝引进西方科技B．封建等级制度阻碍社会发展C．清朝天朝大国思想根深蒂固D．封建迷信阻碍近代科技传播14．“它成立之初，就拥有3．6亿消费者，国民生产总值总计超过6万亿美元。……它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织，南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指A．国际货币基金组织B．亚太经合组织C．北美自由贸易区D．欧洲联盟15．黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。

7、”黄宗羲思想的核心是A.反对君主制，实行法治B.建立一家之法C.法律是由人来决定的D.建立君主立宪制16．元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”这主要肯定元曲的艺术风格是A．以市民自然本色为主流B．以文人雅士抒情写志为主流C．体现凝重与沉郁的特征D．体现浪漫主义风格17．著名理论家蒋方震曾说：“欧洲近代史之曙光，发自两大潮流，其一是希腊思想之复活；其二是原始基督教复活。”这“两大潮流”的核心是A．城邦文明、因信称义B．人文主义、因行称义C．民主政治、蒙昧主义D．人文主义、因信称义18．1876年春天，

8、阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，呈现出光与色的明度差别及新鲜感，你认为他的画应该属于何种流派A．文人山水画派B．风俗画派C．现代画派