2019-2020年高三第一次调研考试（地理）

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1、2019-2020年高三第一次调研考试（地理）本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号，无误后将本人姓名、考生号、考场号和座位号填在答题卡相应位置，座位号同时填涂在答题卡背面左上角，将条形码粘贴在答题卡指定的位置，并将试题卷装订线内项目填写清楚。2．选择题答案必须使用2B铅笔规范填涂。如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．非选择题答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。4．严格按题号所指示的答

2、题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。5．保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液和修正带。第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。根据图1及所学知识，回答1—2题。1．若图1是城郊近地面大气环流示意图，则此环流对城市大气环境的作用是（）A．②对丙具有净化，增温作用B．①对甲具有净化，增湿作用C．②对乙具有增温、增湿作用D．①对乙具有减温、减湿作用2．若图1表示地球内部物质循环示意图且乙表示变质岩，则下列叙述不正确的是（）A．甲可能为沉积岩B．丙可能为岩浆C．②不可能表示外

3、力作用D．①可能表示重熔再生作用图2是我国某城市在一次气旋过境过程中的风向和风力变化图。风杆（长线段）上绘有风尾（短线段）的一方指示风的来向。每一道风尾表示风力2级。据此回答下题。3．由图判断该气旋中心的移动方向是（）A．由东南移向西北B．由东北移向西南C．由西北移向东南D．由西南移向东北读我国大陆部分地壳等厚度线图（图3），回答4—5题。4．依据图示地区的地壳厚度分布规律分析，N处地势特点是（）A．地势高B．地势低C．与周边地区同高D．无法判断5．若绘制地壳厚度剖面图，其0千米为（）A．海平面B．岩石圈底部C．莫霍面D．软流层中部图4为某地等高线地形图，读图完成6—8题。6．甲处的地形名称

4、是（）A．喀斯特溶洞B．冲积扇C．新月形沙丘D．火山堆7．形成甲处地形的主要外力作用是（）A．河流堆积作用B．风力堆积作用C．地质年代岩浆喷发D．第四纪冰川堆积作用8．甲地区所属自然带是（）A．热带雨林带B．亚热带绿阔叶林带C．亚热带常绿硬叶林带D．温带落叶阔叶林带下表是我国某地多年平均气候统计资料。据此及所学知识完成9—11题。月份项目123456789101112风力≥8级的日数1.51.93.75.63.61.00.60.30.40.81.40.6平均气温（℃）-3.2-0.76.413.721.226.027.326.320.614.46.3-0.7降水量（mm）3.37.39.14

5、3.233.354.5247.3166.848.926.226.03.59．该地可能是（）A．武汉B．上海C．济南D．兰州10．若该地植被状况较差，则其扬沙天气多出现在（）A．1—3月B．3—5月C．7—9月D．10—12月11．实际观测发现，该地5月份的光照条件优于7月份，其主要原因是（）A．正午太阳高度较大B．白昼时间长C．大气中云量较少D．地面温度较高12．图5为“嫦娥二号”绕月卫星奔过程示意图。结合所学知识，判断下列说法正确的是（）A．“嫦娥二号”到达绕月①号轨道时，图中共有2个天体B．“嫦娥二号”到达绕月②号轨道时，图中共有二级天体系统C．“嫦娥二号”进入奔月轨道后，接收到大量来自

6、光球层的带电粒子流D．“嫦娥二号”进入绕月③号轨道时，与大气摩擦，会产生流星现象图6是一组海峡示意图，据此回答13—15题。13．图6海峡中不属于大洲分界线的是（）A．①B．②C．③D．④14．图7所示气候类型可能出现的海峡是（）A．①②B．②③C．②④D．③④15．图6海峡中不在西亚石油主要输出路线上的是（）A．①B．②C．③D．④读“沿我国某山地南北向剖面1月平均气温变化”图（图8），回答16—17题。16．该山地最可能属于（）A．阴山B．秦岭C．天山D．南岭17．该山地南坡1月平均气温10℃所对应的海拔高度约为（）A．600米B．1200米C．100米D．750米读图9，回答18—19

7、题。18．有关甲、乙两图叙述正确的是（）A．甲图的比例尺较乙图大B．①城市在④城市的东北方向C．甲图中①②城市之间的实地距离比乙图③④城市之间的实地距离长D．乙图所描述的内容详细19．根据地理坐标判断②③城市间的距离约为（）A．550千米B．1050千米C．1530千米D．2230千米一些地理课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成20~2