2019-2020年高三上学期期末检测 生物

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1、2019-2020年高三上学期期末检测生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间100分钟。第I卷选择题(共60分)选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意)1.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法,正确的是()A.组成细胞的元素

2、有C、H、O、N等20多种,其中N是最基本的元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料D.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同3.蛋白质是生命活动的体现者,一切生命活动都离不开蛋白质。下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.DNA的复制与蛋白质无关B.主动运输过程中的载体蛋白分布在细胞膜的两侧C.同一生物体不同组织细胞核内的DNA不同,蛋白质也不相同D.某蛋白质分子由4条肽链组成,含有m个氨基酸,每个氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量为ma-18m+724.下列关于玉米、蓝藻和变形

3、虫细胞结构和生理功能的正确叙述是()A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期B.遗传物质都是DNA,细胞内部有转录和翻译过程C.细胞内都含有核糖体,但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质5.为了研究豚鼠的胰腺泡细胞内蛋白质的合成和分泌过程,研究人员将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中,观察相应变化。可能出现的结果有()①核糖体内不出现3H标记②内质网是首先观察到3H标记的细胞器③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记④若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成A.①②③B.②③C.③④D.②③④6.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图所

4、示。下列分析不正确的是()A.实验中应保持pH不变B.曲线1作为对照实验C.P对该酶的活性有抑制作用D.P对该酶的活性有促进作用7.在某哺乳动物(体细胞染色体数目=24)的精巢中,细胞甲和细胞乙的染色体数,染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24,下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是()A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B.细胞甲可能在进行有丝分裂,细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行有丝分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂8.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血,其内含有大量的造血干细胞。下面有关叙述不正确

5、的是()A.从免疫学角度分析,脐血自身移植的优点是排斥反应小B.干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性C.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达D.造血干细胞通过有丝分裂就可以形成人体各种细胞9.减数分裂异常时会产生不含X染色体的异常卵子。研究表明,这种异常卵子与正常的含X染色体的精子结合成XO型受精卵可发育成个体。而与正常的含Y染色体的精子结合成YO型受精狼则不能发育成个体。据此推测X染色体上含有个体发育必需的基因。X、Y染色体有同源区(II)和非同源区(I、III),如图所示:你认为上述个体发育必需的基因位于()A.IIB.IC.I和IID.III10.下列关于核酸的叙述不正

6、确的是()A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状C.含有核酸和细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布11.关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,下列正确的是()A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成碱基相同B.遗传信息位于DNA,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成碱基相同D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA,则遗传密码的碱基构成为GCU12.分析下表某种大肠杆菌细胞的

7、分子组成,能够做出的推论是()成分水蛋白质DNARNA糖类无机离子脂质中间产物相对含量%7015163221分子种类1300011000504050012A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB.蛋白质是细胞中含量最多的化合物C.1种DNA转录出1种RNAD.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成13.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体

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