2019-2020年高三上学期期末检测 基本能力

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1、2019-2020年高三上学期期末检测基本能力注意事项：1．第I卷共六个大题，30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，只答在试卷上不得分。一、音乐能表达人们丰富的情感，音乐能表现社会的和谐与昌盛，音乐永远会为人类带来美好与快乐。1．下列关于中国少数民族经典歌曲及民族代表乐器的说法，错误的是（）A．经典的蒙古族民歌有《森吉德玛》、《嘎达梅林》和《牧歌》，代表乐器是马头琴B．经典的朝鲜族民歌有《阿里郎》和《道拉基》，代表乐器是长鼓和伽倻琴C．经典的维吾尔族民歌有《阿拉木汗》和《牧丹汗》，代表乐器是热瓦甫和手鼓D．经典的藏

2、试民歌有《酒歌》和《阿玛嘞火》，代表乐器是扎木聂和冬不拉2．请仔细阅读下列关于古典主义、浪漫主义、印象主义、现代主义音乐流派的文字描述，按照其形成的时间先后排列正确的一组是（）①音乐注重和声的色彩交化，强调朦胧感，追求刻画实物周围的色彩与光影在瞬间的迷离变幻。②充满对主观感情的崇尚，对自然的热爱和对未来的幻想，音乐风格强烈、自由、奔放。③传统音乐的基本法则被彻底打破，风格十分多样，例如无调性音乐、十二音音乐等。④艺术手法严谨，追求理性地表达人文情感，音乐风格严谨、典雅、庄重A．②①③④B．①③②④C．④②①③D．①②③④3．音乐折射文化，透过不同的音乐，我们可以联想到不同的地域风情，感触

3、到人的独特情怀，《樱花》、《桔梗谣》、《我的太阳》和《三套车》，都是我们熟知的外国经典歌曲，请依据下面的提示再次回味这些作品，并选出顺序与歌名对应正确的选项（）①它是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的民歌，四三节拍，音乐轻快明朗，富有舞蹈特点。歌词一开始反复出现的是本民族人民爱吃的一种野菜②它的旋律为③它的歌词是“冰雪遮盖着伏尔加河，冰河上跑着”④它是一首优美抒情的意大利民歌，由帕瓦罗蒂演唱后，更是风靡全球A．①②③④B．②①④③C．①④②③D．③①④②4．关于下列我国古老乐器描述不正确的是（）A．古琴是我国古老的弹拨乐器，诸葛亮“抚琴退兵”中的琴便是此乐器B．至今为止我国发现的最古老的乐器

4、是河南舞阳出土的骨笛，约8000多年历史C．湖北随县曾侯乙墓出土的编钟，显示了我国周代编钟艺术的惊人成就D．埚是我国古老的吹奏乐器，它属于“古代八音”中的“土”5．京剧是我国艺术文化宝库中的瑰宝，它还在xx年被列入国家首批非物质文化遗产。下面有关京剧方面的知识说法不正确的是（）A．京剧的唱腔以西安腔和二黄腔为主B．右图属于京剧行当中的净行C．京剧的表演方式有唱、念、做、打几大类D．京剧脸谱中的红色脸谱多为忠勇侠义的正面人物二、国画，用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上完成的绘画。6．下列有关中国的传统绘画的说法，正确的是（）A．中国花鸟画以写生为基础，托物言志，不特传其形似，贵

5、其神似。B．东晋著名画家顾恺之提出“以形写神”，并创作了《步辇图》，由此，中国人物画追求形神兼备C．中国山水画讲究“三远”，即高远、平远和深远，这应该属于透视方法中的焦点透视D．唐宋时期，随着文人画的发展，诗书画印结为一体，出现在中国画中，大大丰富了中国画的内容和形式。7．贝尼尼是意大利雕塑家、建筑师、画家，他在雕塑艺术方面的表现尤为出色，下面四件作品中属于贝尼尼作品的是（）8．如右图：它是用简练的笔法在生宣上描绘景物，纵笔挥洒，墨彩飞扬，能很好地体现出所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。它所采用的绘画技法应该是（）A．速写B．工笔C．写意D．油画9．莫罗曾对马蒂斯说过“在艺术

6、上，你的方法越简单，你的感觉越明显。”正是这句话引导了马蒂斯绘画风格，使他能够用简捷的线条和鲜明的色彩塑造出他所构想的一切，对他终生的艺术创作产生了深远的影响。他的艺术风格属于（）A．古典主义B．现实主义C．现代主义D．浪漫主义10．如右图，《千里江山图卷》是中国宋代著名的山水画卷，是我国历史文化的瑰宝。下列有关《千里江山图卷》的说法，不正确的是（）A．它是北宋画家王希孟传世的唯一作品B．画家在构图上充分利用传统的长卷形式所具有的多点透视之特点C．画卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”，即以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性，但还不是真正意义上的“青绿山水”D．长

7、卷将景物大致分为六部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或以长桥相连，或以流水沟通，使各段山水既相对独立，又相互关联，巧妙地连成一体，达到了步移景异的艺术效果三、中共17大报告中指出：循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善，生态文明观念在全社会牢固树立。11．关于循环经济的理解，下列说法错误的是（）A．发展循环经济，创建节约型社会，是贯彻落实科学发展观的必然要求B．体现