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时间:2019-09-27
《2019-2020年高三4月模拟文综试题 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三4月模拟文综试题含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共15页。满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将答题纸交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。第Ⅰ卷(必做,共100分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。2.第Ⅰ卷共25小题,每小题4分,共100分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。读某地等高线地形图,回答1~2题。1.图中陡崖
2、M的相对高度最有可能是()A.50米B.90米C.155米D.220米2.如陡崖M在甲村正南方,则可知乙村旁的河流大致流向是()A.由西北向东南B.由西向东C.由东南向西北D.由东向西我国某学校在下图所示地区于北京时间9:28举行运动会,读图完成3—4题。3.在长跑比赛中当某运动员位于跑道上P点且身影朝向如图所示时,运动会已进行了A.4时22分钟B.4时12分钟C.3时22分钟D.3时12分钟4.如果运动员在P点时的身影长度与身高相等,则比赛举办的日期可能是A.3月21日B.4月12日C.10月12日D.11月12日下图示意某大陆多年平均一月、七月海平面气压分布
3、。读图完成6~7题。5.导致该大陆一月、七月气压状况不同的主要原因是()①海陆热力性质差异②太阳直射点的季节移动③地形起伏④洋流分布A.①②B.②③C.②④D.①④6.一月份甲地的盛行风向是()A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风读“新疆维吾尔自治区简图”,回答7~8题。7.影响新疆地区城镇分布及其规模大小的主要因素是A.地表形态及土地面积B.水资源分布及数量C.矿产资源种类及数量 D.交通线分布及线路等级8.从资源利用和产业链角度考虑,天山北坡经济带适宜发展和引进的产业是A.棉纺织业、油气化工业、新能源产业B.钢铁制造、特色瓜果加工、物流业C.生态旅
4、游、煤电、煤化工、信息产业D.机电工业、电子产业、机械制造业9.北京大学教授袁刚说:“思想市场指的是思想有自由表达的环境。”在我国历史上曾出现过“思想市场”的时期有①春秋战国时代②秦汉时期③明清时期④民国初年五四时期A.①②B.①④C.③④D.②③10.张岂之在《中国历史十五讲》中说:“明清的科举制度,就其制度的严密性、规范性来说,堪称完备。八股取士,实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上,达到了古代所能达到的最高成就。然而,随着封建政治的僵化,八股取士也同思想禁锢结合为一体……”据此,你认为下列选项正确的是A.科举制度最值得肯定的时期是
5、明清时期B.八股取士因其规范性,推动了科学技术的发展C.八股取士同思想禁锢结合为一体,应彻底批判D.八股取士有很大的弊端,但也有合理的因素值得借鉴11.法国国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想的著作后感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”(柏克《法国革命论》)这反映的实质问题是A.伏尔泰和卢梭领导了法国大革命B.路易十六接受了启蒙思想C.启蒙思想阻碍了法国社会的发展D.启蒙运动是法国革命的思想武器12.下表为中国在1960年、1962年农轻重工业比重变化表,对表中数据变化的解释准确的是农业(%)轻工业(%)重工业(%)196021.826.152.1196233.
6、330.336.4A.“二·五”计划后期调整国民经济结构B.“大跃进”运动提高农业和轻工业产值C.人民公社化运动调动了农民生产积极性D.“三大改造”激发了人民建设社会主义的热情13.下图是1913年—1937年苏(俄)工业产值增长示意图。对下图解读不正确的是A.1913年—1920年工业产值下降的主要原因是战争的破坏B.1920年—1925年工业产值的增长得益于新经济政策的实施C.1925年—1932年工业产值增长在于这时期企业有了更多自主权D.1932年—1937年工业产值高速增长源于斯大林体制的逐步确立14.二战后,欧洲各国要求联合和合作的愿望比任何时候都强
7、烈,其原因是A.欧洲各国的经济水平相似B.欧洲各国的矿产资源互补C.文化遗产和文化心理相同D.美苏两极格局形成的压力15.郭廷以在《近代中国史纲》这样写到:“主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。”下列人物属于材料中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是A.李鸿章B.曾国藩C.康有为D.谭嗣同16.历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述和历史评价。下面这段文字中属于史料解释的是孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”,特别强调①“民为贵,社稷次之,君为轻”,②即主张民贵君
8、轻;又说③“君仁莫不仁,
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