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时间:2019-09-26
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1、2019-2020年高一上学期期中试题(物理)第Ⅰ卷为选择题,共40分;第Ⅱ卷为非选择题共60分。满分100分,考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(共40分,在每小题给出的4个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.做匀加速直线运动的物体,运动了t秒,则()A.它的加速度越大,通过的路程一定越长B.它的初速度越大,通过的路程一定越长C.物体的末速度越大,通过的路程一定越长D.物体的平均速度越大,通过的路程一定越长2.关于质点运动中的几个物理量,下列说法中正确的是
2、()A.在直线运动中,质点经过的路程与位移的大小一定相等B.质点的加速度逐渐减小,其运动的速度一定减小C.质点的速度减小得越慢,其加速度一定越小D.质点的速度为零,其加速度一定为零3.做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式是:(米),则经过多长时间,它的速度为3米/秒?()A.1.25秒B.2.5秒C.3秒D.6秒4.如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象,则下列说法中正确的是()A.甲质点在0~t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度;B.甲质点在0~t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。C.在0~t3时
3、间内甲、乙两质点的平均速度相等。D.在t3时刻,甲、乙两质点都回到了出发点。FABαC5.如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F增大,以下说法正确的是()A.物块所受合力增大B.物块所受摩擦力增大C.物块仍将静止不动D.物块将向下滑动6.某质点的位移随时间的变化关系是s=4t+2t2,s与t的单位分别是m、s,则质点的初速度和加速度分别为()A.4m/s,2m/s2B.0,4m/s2C.4m/s,4m/s2D.4m/s,07.如图
4、所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()A.mg和mgB.mg和mgC.mg和mgD.mg和mg8.两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如图所示.则下列说法中正确的是()A.第4s末甲、乙将会相遇B.在第2s末甲、乙速度相等C.在第4s末甲、乙速度相等D.第2s末甲、乙将会相遇9.如图所示,在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环系有等长的细绳,共同拴着质量为M的小球,两铁环与小球均保
5、持静止,现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f将()A.FN增大,f不变mmMB.FN增大,f增大C.FN不变,f不变D.FN不变,f增大10.木块A、B分别重50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小是10NB.木块A所受摩擦力大小是2NC.弹簧的弹力是12ND.木块B所受摩擦力大小为12N第Ⅱ卷(非选择题,60
6、分)二、本题共2小题,共14分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。11.(6分)在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是()A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧秤的拉力是分力C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可12.(8分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂
7、钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)(1)试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。F/NL/10-2m56810121.61.20.80.40(2)上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?(用N/m做单位)三、本题共3小题,4
8、6分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明
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