我的成长我的思考

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1、我的成长我的思考大连第三十中学杨啸威我的成长·我的思考一、我的成长故事故事一<觉醒>教师，是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。1、《中心对称》的授课故事二<奋发>我的成长·我的思考一、我的成长故事例：如图11.3.4（1），已知△ABC和点O，画出△DEF，使△DEF和△ABC关于点O成中心对称。试一试如图11.3.5所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？大连市第三十中学杨啸威中心对称（2）11.3在如图所示的“风车”中，不是中心对称图形的是（）ABCDC如图所示的图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（

2、）。DABCD如图所示的图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）。DABCD中心对称△DEF与△ABC关于点O成中心对称。OA＝，OB＝，OC＝。问题BCDEFO.AODOEOF小明不小心打翻了墨水瓶，墨渍覆盖了△DEF，你能帮助他补全吗？BCDEFO.A△DEF与△ABC关于点O成中心对称。中心对称问题BCO.ADEF小明不小心打翻了墨水瓶，墨渍覆盖了△DEF，你能帮助他补全吗？△DEF与△ABC关于点O成中心对称。问题中心对称观察对称中心O的位置，你还可以选在哪里呢？△DEF与△ABC关于点O成中心对称。问题小明

3、不小心打翻了墨水瓶，墨渍覆盖了△DEF，你能帮助他补全吗？BCO.A问题DEF中心对称BCA(O)EDBCAFEDOEDFOBCA△DEF与△ABC关于点O成中心对称。中心对称点O太淘气，自己走失了，你有办法把它找回来吗？问题△DEF与△ABC关于点O成中心对称。BCDEFO.A中心对称BCDEFO.A△DEF与△ABC关于点O成中心对称。再给出一个点Q，画出△A`B`C`，使△A`B`C`与△DEF关于点Q成中心对称。问题点O太淘气，自己走失了，你有办法把它找回来吗？Q问题中心对称BCDEFO.AQB`A`C`△DEF与△

4、ABC关于点O成中心对称。问题再给出一个点Q，画出△A`B`C`，使△A`B`C`与△DEF关于点Q成中心对称。观察△A`B`C`与△ABC有什么关系？中心对称O观察对称中心O的位置，你还可以选在哪里呢？△DEF与△ABC关于点O成中心对称。问题BCO.ADEF中心对称中心对称OBCABCAOBCA(O)当点O选在不同位置时，你能帮助小明画出△DEF，使△DEF与△ABC关于点O成中心对称吗？问题BCDEFO.A△DEF与△ABC关于点O成中心对称。问题点O太淘气，自己走失了，你有办法把它找回来吗？中心对称中心对称如图所示的

5、两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？·OCDBAHEFG则点O为对称中心中心对称如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？BCADEFHGMNO.则点O为对称中心1、《中心对称》的授课2、《一元二次方程实践与探索》的授课故事二<奋发>我的成长·我的思考一、我的成长故事现有一张边长为10厘米的正方形硬纸板，做成一个无盖的长方体盒子。问题一折合成的长方体体积（cm）3折合成的长方体底面积（cm）剪去的正方形边长（cm）64149225163.54810.51.5362.5394240.56473.57262.5483

6、1.516现有一张边长为10厘米的正方形硬纸板，做成一个无盖的长方体盒子。问题一V＝（10－2X）2·X现有一张边长为10厘米的正方形硬纸板，做成一个无盖的长方体盒子。问题一折合成的长方体体积（cm）3折合成的长方体底面积（cm）剪去的正方形边长（cm）64149225163.54810.51.5362.5394240.56473.57262.54831.516要把一张边长为10厘米的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖长方体盒子，问题四剪去的正方形边长X（cm）213164846472折合成的长方

7、体体积V（cm3）当剪掉的小正方形边长为多少时，盒子的体积最大？（损耗不计，精确到0.1cm）66.9241.1X1.21.31.41.51.61.71.81.9V69.31271.18872.57673.573.98474.05273.72873.036当精确度变为0.01cm时，问题四74.0091241.61X（cm）1.621.631.641.651.661.671.681.69V（cm3）74.03011274.04698874.05977674.068574.07318474.07385274.07052874.

8、063236剪去的正方形边长折合成的长方体体积1、《中心对称》的授课2、《一元二次方程实践与探索》的授课故事二<奋发>我的成长·我的思考一、我的成长故事3、《二次函数实践与探索》的授课探究水流喷出的高度y（米）与水平距离X（米）之间的函数关系式是y＝－X2＋2X＋3（1）你能根据已知条件，