创建安全系统高质量实用标准化示范工地实施方案设计

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1、实用标准文档创建安全质量标准化示范工地实施方案第一部分工程概况工程名称：永利国际大厦建设地点：武汉市武昌区雄楚大道与卓豹路交界的三角处结构形式：框剪结构建设单位：武汉市洪荣物业发展有限公司设计单位：北京森磊源建筑规划设计有限公司监理单位：广东铁路建设监理有限公司施工单位：湖北罡顺工程建筑有限公司本工程主要功能为高层酒店。地下三层、地上30层（其中，商铺1-4层，酒店为6至30层），总建筑面积为39390.33㎡。其中，地上建筑面积为31012.12㎡、地下为8378.21㎡。建筑物总高为96.6m。建筑结构设计使用年限50年，结构安全等级为二级，场地类别为Ⅱ类，场地土类型为中

2、软场地土，抗震设防烈度为六度，主楼框架、剪力墙抗震等级为三级，裙房抗震等级为四级，地下室抗震等级为三级，地下室防水等级为一级。均为框架－剪力墙结构，基础形式为筏板基础。楼层结构均为钢筋混凝土现浇板。第二部分编制依据项目安全管理严格遵守国家规定的安全标准、规范及武汉市有关规程标准。1）、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）2）、《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-91）3）、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）4）、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001）5）、《施工升降机技术分类》（GB/T10052-199

3、6）、《施工升降机技术条件》（GB/T10054-1996）、《施工升降机试验方法》（GB/T10056-1996）6）、《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-99）7）、《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2012）8)、《建设工程施工现场消防安全技术规范》(GB50720-2011)9)、《施工现场临时建筑物技术规范》（JGJ/T188-2009）第三部分安全生产措施（一）、安全生产目标和职责划分A、安全生产目标：杜绝重大伤亡事故和重大机械事故，因工死亡率为零。年因工负伤频率控制在3%以内，因工重伤频率控制在0.3%以内，杜绝急性中毒事故与重大火灾事故。达到武汉市

4、安全施工优良现场。B、安全生产职责划分：文案大全实用标准文档人员职务工作职责组长项目经理项目经理是该工程的安全生产第一责任人对本工程项目劳动、安全生产、文明施工负领导责任。组织设计（或施工方案）及专业性较强的作业项目中具有针对性的安全技术措施和文明施工方案。定期组织安全检查并研究解决安全生产中存在的问题，消除事故隐患，定期向职工代表会议报告安全生产情况。副组长项目副经理协助项目经理制定措施，负责日常生产管理工作组织安全生产考评。督促现场安全工作实施施工组织设计（或施工施工方案）及专业性较强的作业项目中具有针对性的安全技术措施和文明施工方案。定期组织安全检查并研究解决安全生产中

5、存在的问题，消除事故隐患。组员项目安全负责人负责项目安全日常监督、检查；安全工作汇报；以及负责安全资料收集存档，处理安全隐患，具备安全主任资质。项目安全员专职安全员做好安全生产的宣教育工作，组织好安全生产、文明施工并提出改进意见和措施。协助安全总监对各专业班组进行安全监督，隐患检查，及时汇报安全存在问题。各专业工长兼职安全员工长是所管工程的安全生产直接责任人要认真执行有关安全生产法律、法规、规范及标准，组织实施施工项目制定的伤亡控制指标、安全达标、文明施工达标率所采取的安全技术措施。负责对分项工程进行安全技术交底，并付诸实施。随时制止违章指挥与违章作业行为。配合项目经理监督安

6、全生产、文明施工、安全生产发生矛盾时，负责组织协调各班组的安全生产，并坚持先安全后生产的原则。发生施工伤亡事故要立即上报，保护现场，积极抢救伤员，防止事态扩大。保卫组长兼职安全员执行消防管理工作；管理危险品储存运输；组织人员进行消防教育指导及危险品知识教育；兼任消防义务队队长。本工程是一个由多工种组成进行施工的施工现场，平行交叉作业中共用平面积、空间的情况很多，仅靠各个单项作业队伍进行独立的安全管理，起不到对施工现场全面控制作用。因此，我们将建立以项目经理为安全第一责任人，下至项目副经理，项目安全部门，专职安全员，工长，班组长，工人的安全管理网络，进行责任细化、分解，责任落实

7、，并彻执行。（二）、安全生产控制措施A、安全生产管理执行标准、规范和规程项目安全管理严格遵守国家规定的安全标准、规范及武汉市有关规程标准。为使施工生产安全有效地进行，特制定如下的安全管理工作的程序，见下图“施工项目安全管理流程图”。文案大全实用标准文档施工项目安全管理流程图建立安全保证体系学习安全技术规定标准及各项规章制、入场教育安全措施书面交底安全技术标准准备工作安全设施材料准备安全知识三级教育安全技术措施计划安全技术交底易燃、易爆、有毒物品管理应用“四新”相应的安全操作规程、措施特种作业人员管理、教