4.观察水生植物

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1、大保当小学科学教学案级级三班1、2、3课型观察课课题4．观察水生植物  主备教师艾继刚上课教师艾继刚备课时间2013、8、23学习目标1、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。2、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。。3、在观察中提出问题，探究水葫芦浮在水面的秘密。重点难点教学重点：引领学生亲历观察水上水生植物活动；比较水葫芦和狗尾草的相同和不同教学难点：能够学会观察、学会记录和学会讨论。比较水葫芦和狗尾草的相同和不同。教学准备为每个小组准备：几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻；

2、一个水槽，一张记录纸。学法指导指导学生认识水生植物：认识水葫芦和金鱼藻。导学过程1、认识常见的水生植物（1）、师：你认识哪些水生植物？（2）、师：指导学生认识水生植物：认识水葫芦和金鱼藻。2、观察水葫芦和金鱼藻，探究水葫芦浮在水面的秘密（1）、师：把装有水葫芦和金鱼藻的塑料袋发给学生，要求学生轻轻拿出这两种植物，放入水槽中，观察它们在水中的样子，（2）、生：画图。（3）、交流：水葫芦为什么会浮在水面上？3、探究水葫芦能浮在水面上的秘密；（1）、生：（猜测）水葫芦里面的结构（2）、生：（观察）用小刀剖开水葫芦叶柄观察里面的结构。（3

3、）、生：（交流）水葫芦里面有什么？（里面有气囊，充满空气）所以，水葫芦会浮在水面上4、总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同（1）、师：水葫芦和金鱼藻有什么相同之处？它们的生长需要什么条件？水葫芦和金鱼藻的相同点有：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。（2）、生：（讨论）讨论水葫芦和狗尾草的不同和相同。水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水

4、分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。（3）、生：填写维恩图。实验记录板书设计板书设计：水葫芦的特点狗尾草的特点水葫芦和狗尾草的相同点教后反思