项目名称交通信号灯自动控制设计

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1、项目名称交通信号灯自动控制设计学习目标在交通信号灯的控制设计中，综合应用已学习知识和新学习的PLC步进顺控指令知识，设计和调试交通信号灯工作过程的控制程序，从而感受和掌握PLC控制系统步进顺控设计的一般工作流程，掌握状态转移图的画法和梯形图的编程应用以及步进顺控指令的编程应用。工作任务设计十字路口交通信号灯自动控制系统。信号灯分东西和南北两组，分别有“红”“黄”“绿”三种颜色，其工作状态分白天和黑夜两种方式。白天和黑夜的工作时序图分别如下：按下启动按钮开始工作，按下停止按钮停止工作。白天/黑夜开关闭合时为黑夜工作状态

2、，断开时为白天工作方式。遇到紧急情况时，东西、南北某一方向可以保持绿灯长亮，另一方向则保持红灯长亮。本项目的特点是在时序上有明显的顺序控制，且有东西向、南北向并行结构，还有白天黑夜两种不同的工作方式以及紧急中断情况等，是学习PLC状态元件、步进顺控指令和选择分支、并行分支步进顺控程序设计的综合项目重点与难点1、学习分析项目，建立控制模型。2、掌握状态元件的使用以及选择分支、并行分支结构的状态转移图的画法。3、掌握步进顺控指令的编程应用。相关知识PLC步进顺序控制指令知识教学准备1、PLC综合试验台2、信号交通灯PLC

3、自动控制演示板3、微机及通讯线知识拓展分析五个路口红绿灯的自动控制设计实施环节过程与内容活动形式任务布置分发任务书：1、由于是步进顺控程序设计的第一个入门项目。由教师和学生采用互动合作的方式共同完成子项目的设计和调试，然后由学生独立完成实训项目的设计和调试任务。2、新知识的讲解只讲解重要内容，并尽可能采取演示示范的方式进行，注意事项以及一些细节和技巧等内容由学生在项目设计过程中自己去发现和探索，并进行积累。3、学生2-3人一组，相互探讨，共同完成项目设计和调试实训。4、项目讲解分析项目的总体结构和项目的划分情况；演示

4、讲解必要的基础知识；对实训项目进行指导建议，并和学生互动共同完成示范项目的设计调试过程。5、指导答疑集中解决学生在各个子项目以及总体汇合设计调试中存在的问题，指导完成项目实训，突破下面的难点：1)交通信号灯的工作时序问题2)几种结构的状态转移图画法教师指导、分发计划表等资料。学生观看做笔记计划制订1．教师指导、示范；2．学生分组；3．组长协调，制定计划；4．分工填写计划表；教师检查。学生分组，明确任务填写计划表任务实施1．分组完成，组长检查，教师巡回指导。2．动作快的组可以对拓展知识进行分析、训练。学生操作，教师巡视

5、，指点、引导。检查1．按照小组计划和任务要求开展组内自查；2．小组接线互查；3．教师对小组进行抽查。评价1．按照考核与评价要求开展学生自评；2．小组互评；3．教师点评。填写工作体会，上交计划表。学生相互点评