陈秋铎：带人 带新的领导艺术

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1、陈秋铎《带人带心的领导艺术》18611704370很简单，领导并不是说你被任命或坐在某个位置上，领导是自然产生的，只有具有影响力，让别人心悦诚服地追随你才是领导。越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈：能不能找到一种适合所有下属的领导方法？我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？如何改进？为什么“沟”而不“通”？如何提升下属的能力？如何激励下属：提升下属的士气？为什么上司越来越忙，下属越来越没活干？如何有效授权？如何打造我们的高绩效团队和提升组织的执行力？很多下属不是讨厌“公司”，而是讨厌“上司”才辞职的！nn日日繁忙，没时间积累专业

2、知识？n以无解答提问方式主持大多数会议？n故意四处奔忙，显示自己很勤奋？n认为巡查是上司主要的工作？n所有下属都只等自己发号施令？n经常询问下属对自己的看法？n我什么都懂，我总是对的？n常常对下属炫耀过去的成功经历？n我布置所有工作，下属都应欣然遵从？n功劳是我的，过失是下属的？n把辛苦、困难工作交托给有能力下属？n尽可能拖到最后一刻才做决策？n加班加点等于工作勤奋？n对公司倾注100%精力的人会使公司蓬勃发展？ 要想成为好的领导者，领导者自己必须接受训练。升迁、或者担当职务不代表已经成为真正的领导者，也不表示能够真正发挥领导力

3、。课程要点 第一讲：从人性上认知领导从“邮件门”得案例谈起：领导究竟是领导什么？一、优秀企业关键因素，卓越领导是核心二、企业发展的两种作用力三、什么是领导？为什么要学领导力领导是影响的过程，是通过发动其他人来完成工作四、领导者和管理者的区别五、领导者的五个权力（职位权力和非职位权力）经典案例分析六、情境领导对领导风格的自我测试根据员工的发展阶段匹配合适的领导风格七、领导者的内外兼修之道第二讲：定好位——领导者须做最价值的事一、领导者核心九个字二、共祈远景三、学会安排时间（定位做对事）四、两个核心（做决策与用对人）：问题处理的优先

4、次序、高效的人力安排四、领导的自我修炼五、提升EQ能力——收放自如第三讲:用好人——领导者如何带好队一、如何理解团队的概念二、规范化管理助企业打造稳定而有凝集力的团队1、遵从团队的指挥原则（服从）2、认同团队的绩效规则3、把握团队的薪酬规则4、明确团队的合作原则三、领导核心五任务选择人、要求人、激励人、培养人、评估人第四讲：如何有效激发团队的战斗力一、领导会沟通——团队才有生机活力（士气）1、沟通——企业团队建设的最大不足2、有效沟通的原则3、导致沟通阻碍的原因4、积极聆听的技巧5、沟通必备要点与实战技巧6、有效表达与反馈技巧7

5、、有效表达的原则二、领导能激励（凝聚力）——提升下属满意度的钥匙在那里1、什么是激励（麦当劳案例分享）团队需要士气，士气需要激励2、激励的着力点——从需要开始3、有效激励的原则4、领导者的有效授5、辅导下属的策略