语文和数学的关系

《语文和数学的关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、تىل–ئەدەبىياتۋەماتىماتىكاسۇبوچىڭئىقتىدارنىشانى:ئاپتۇربىلەنتونۇشۇش،تىل–ئەدەبىياتبىلەنماتىماتكىنىڭمۇناسىۋىتىنىبىلىش،مۇھاكىمەماقالىسىغاخاسئالاھىدىلىكنىھىسقىلىشجەريانۋەئۇسۇل:يىتەكلەشئاقىلىقئەسەرئۇستىدەتەھلىلئىلىپبىرىش،ئىلھاملاندۇرۇش،مۇلاھىزەقىلىشھىسسىياتۋەپوزىتسىيە:يەككەپەننىلائۇگ

2、ىنىشكەئەھمىيەتبەرمەستىنباشقاپەنلەرنىمۇئۇگىنىش،ماتىماتكىنىياخشىئۇگىنىشبىلەنبىرگەتىل–ئەدەبىياتنىمۇتىرىشىپئۇگىنىشموھىمنوختا:ھەرقايسىپەنلەرنىڭئۆزئارامۇناسىۋەتلىكئىكەنلىكىنىچۈشىنىش。 ماتېماتىكىنىياخشىئۆگىنىشئۈچۈنچوقۇمتىل-ئەدەبىياتنىمۇياخشىئۆگىنىشنىڭموھىملىقىنىچۈشىنىش. قىيىننۇقتا:تېك

3、ىستتىكىبىرقىسىمئاتالغۇلارغائىزاھاتبېرىش،مىساللاردىنخۇلاسەچىقىرىشئۇسۇلىبىلەنھەرقانداقپەننىياخشىئۆگىنىشئۈچۈنچوقۇمتىلئەدەبىياتنىياخشىئۆگىنىشنىڭزۆرۈرلىكىنىچۈشەندۈرۈشئوقۇتۇشجەريانى:باشلاپكىرىش1.باشلانغۇچبىرىنچىيىللىقتائالدىبىلەنقايسىپەننىئۇگىنىمىز؟نىمىشقا؟2.تولۇقسىزبىرىنچىيىللىقتاس

4、ىزئۇچۇنئېچىلغانئىشىكنىمەئىشىك؟نىمىنىڭئىشىكى؟دىگەنسۇئاللارغاقىزغىنجاۋاپبىرىشئارقىلىقيىڭىدەرىسكەباشلاپكىرىمەن.يىڭىدەرىسمەزمۇنى:1.ئاپتۇرتوغرىسىداچۇشەنچەبىرىشسۇبوچىڭھەققىدە: سۇبوچىڭ مەملىكىتىمىزنىڭ20-ئەسىردىكى ئاتاقلىقماتىماتىكائالىمى.1902-يىلى جېجياڭئۆلكىسىنىڭ پىڭياڭناھىيىسىدەتۇغ

5、ۇلغان.1927-يىلى ياپونىيە غەربىيشىمال ئىمپېرىيە ئۇنىۋېرسىتېتنىڭماتېماتىكاكەسپىگەئوقۇشقاكىرگەن.تولۇقكورسئوقۇشىنى پۈتتۈرگەندىنكېيىن يەنەداۋاملىقئۆرلەپئوقۇپ،تەبىئىپەنلەربويىچەدوكتۇرلۇقئۇنۋانىغائېرىشكەن. ئوقۇشپۈتتۈرۈپۋەتەنگەقايتقاندىنكېيىن جېجياڭ ئۇنىۋېرستېتىدائوقۇتقۇچى،ئىلمىيباشقا

6、رماباشلىقىبولۇپئىشلىگەن.ئازادلىقتىنكېيىن شاڭخەيدە ئوقۇتقۇچىبولۇپئىشلىگەن.1955-يىلىجوڭگوپەنلەرئاكادېمىيەسىنىڭ ئىلمىيھەيئىتىبولغان.1958-يىلى فۇدەنئۇنىۋېرسىتېتى ماتېماتىكاتەتقىقات ئورنىنىقۇرغان.ھەمبۇتەتقىقاتئورنىنىڭ مەسئۇلىبولۇپئىشلىگەن.1978-يىلىفۇدەنئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ  مۇدىرىبولغا

7、ن.7-،8-نۆۋەتلىك مەملىكەتلىكسىياسىكېڭەشنىڭ مۇئاۋىنرەئىسى بولغان.2003-يىلى101يېشىداشاڭخەيدە ۋاپاتبولغان.ئۇنىڭھېسابلاشگئومېتىريىسىھەققىدىكىتەتقىقاتى ناھايىتى گەۋدىلىك.2.تىكىسىتئوقۇلۇپئابزاسلاربويىنچەمەزمۇنيىغىنچاقلىنىدۇتىكىسىتجەمئى6ئابزاس،3بۇلەك3.مەركىزىنوختىنەزەر:تىكىستەماتىماتك

8、ىنىياخشىئۇگىنىشئۇچۇنئالدىبىلەنتىل–ئەدەبىياتنىياخشىئۇگىنىشكىرە