论文标准格式范本

《论文标准格式范本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三号宋体居中加粗单倍行距小一号黑体居中单倍行距不超过.25个字三号字空三行单倍行距……大学毕业论文网络营销模式研究用三号字空15行单倍行距名字如是两个字中间要空一个汉字三号宋体两端对齐单倍行距学生姓名李芳指导教师专业学院三号居中单倍行距数字用timesnewroman汉字用宋体三号字空3行单倍行距三号字空2行单倍行距2010年6月10日三号timenewroman加粗居中单倍行距HarbinUniversityofCommerce小一号timenewroman居中单倍行距三号字空三行单倍行距GraduationThesis

2、ThePolicyRisksofExportenterpriseandPrevention三号字空15行单倍行距三号timenewroman居中1.5倍行距名字如果是三个字，这样写：LiFangfangStudentLiFangSupervisorZhouYouSpecialtyMarketingSchool三号timenewroman空3行居中单倍行距ManagementSchool2010-06-10表内全部文字均用五号宋体（打印出的数字与文字颜色深浅一致），数字用timenewroman行距：固定值20镑标点符号为宋

3、体全角毕业论文任务书姓名：李芳学院：管理学院班级：2004级1班专业：市场营销毕业论文题目：网络营销模式研究（题目居中）立题目的和意义：立题目的：随着网络技术的不断进步，网络营销也得到飞速发展，但现有网络营销模式中仍存在一定局限性，本文将针对这些局限性进行详细分析，并提出针对现有网络营销模式局限性的解决预案，希望对改进目前网络营销模式存在的缺陷有所帮助。立题意义：通过对网络营销模式的研究，将有助于企业根据实际情况选择适合自己的网络营销模式，有助于企业改进运营模式，提高企业盈利能力，寻找达到企业目标的有效路径。技术要求与工作

4、计划：技术要求：1．广泛阅读与选题有关的文献30篇以上，其中，英文文献至少5篇。结合毕业实习充分掌握一手资料，在论文撰写中运用恰当、贴切。2．运用所学的专业基础理论和专业知识，理论联系实际，分析和解决本课题研究问题。3．在论文撰写过程中，论证要逻辑严密、概念准确、数据可靠、结论正确，符合毕业论文写作规范的各项要求。工作计划：1．按照确定的选题范围查阅有关网络营销模式的相关文献。2．根据查阅的有关网络营销模式相关文献，撰写论文大纲和开题报告，并按指导教师要求修改。3．结合毕业实习，了解现有网络营销模式存在的局限性。4．按照开

5、题通过的论文大纲和所收集的一手和二手资料撰写论文初稿。5．根据指导教师提出的修改意见修改论文初稿。6．按学校毕业论文撰写规范的要求排版、打印和装订。7．准备毕业论文答辩陈述词。8．毕业论文答辩。时间安排：1.2009年12月21日～2010年3月7日下达毕业论文任务书，查阅文献资料，确定论文研究思路等2.2010年3月8日～2010年4月8日毕业实习3.2010年4月8日～2010年4月15日完成开题报告4.2010年4月16日～2010年5月20日完成论文初稿和三千字外文翻译5.2010年5月21日～2010年6月7日精

6、修论文6.2010年6月8日～2010年6月10日准备答辩指导教师要求：指导教师自己完成。（签字）　年月日教研室主任意见：（签字）　年月日院长意见：（签字）　年月日毕业论文审阅评语一、指导教师评语：指导教师签字：年月日毕业论文审阅评语二、评阅人评语：评阅人签字：年月日毕业论文答辩评语及成绩三、答辩委员会评语：四、毕业论文成绩：专业答辩组负责人签字：　年　　月　　日五、答辩委员会主任单位：（签章）答辩委员会主任职称：答辩委员会主任签字：年月日哈尔滨商业大学毕业论文中间空两个中文字小二号黑体居中间距：段前段后自动　行距：固定值

7、20磅摘　　要小四号宋体两端对齐间距：段前段后0行　行距：固定值20磅标点符号（逗号、句号、分号、冒号、问号、括号、省略号）宋体全角状态下输入网络营销是否成功，关键在于营销模式选择。现有的博客类、E-mail及网络广告等网络营销模式既有其优越性，也存在缺乏信任感、网络广告效果不佳等局限性。运用对比分析法、实证分析法，针对现有营销模式的局限性提出解决预案，即通过建立诚信网络社会、保证网络信息安全等措施改进现有的网络营销模式。对网络营销模式的研究将有助于企业根据实际情况选择适合自己的网络营销模式，提高企业盈利能力。小四号宋体加

8、粗关键词：互联网；网络营销；网络营销模式（1）摘要200字左右，以第三人称撰写，不能出现“本文”字样，也不能出现数字、年代等，摘要中不加评论、补充和解释。（2）摘要包括：研究背景、研究目的、研究方法、研究内容、研究价值等。（3）摘要与关键词的字体、字号及排版请参照学校标准的排版规范排版。（4）关键词应反