欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43100263
大小:43.51 KB
页数:3页
时间:2019-09-26
《西窗网络创业计划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西窗网络创业计划书 项目提交人:丁韩亚 提交时间:2011.4 个人简历姓名:丁韩亚性别:男 出生年月:1990.09 学历:大专在读 一、项目介绍 项目名称:西窗网络有限责任公司 经营范围:论坛,网上商城,网络建设与敷设,网站建设 项目投资:3万人民币 场地选择:职大创业一条街 项目概述:创办西窗网络 二、市场分析目前,许多院校没有论坛,没有学生发言的平台。据了解,南通目前就打高校只有两所院校有论坛。西窗网络的目标是为每所高等院校免费建立论坛,并有该院校学生独立管理运行。西窗网络同时策划电子商务平台。提供校园在线商城。
2、免费送货上门服务。现在的高等院校越来越集中化,社区化。虽然银行,超市,水果店等配套设施也趋于完善,但还是不够便捷。西窗网上商城倡导便捷,实惠,优质的在线购物体验。 1.市场需求分析 ①许多高等院校没有论坛组织; ②校园商城模式还在萌芽期; ③校园大,商家,商品不集中,购物不便捷; ④教育社会化的程度需不断提高。 2.市场竞争与前景社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争。目前,论坛的建立越来越严格化,对于个人建立论坛严格限制,学校建立论坛又有着许多的制度问题。虽然有些院校有一些学生组织,但规模小,影响力小。而校园电子商务平台
3、更是少之又少。部分校园商城多是冷冷清清,有些网页都不完善。我们建立自己的进货渠道,整合资源。以减少成本。使品质保证,价格优惠。三、成本预算 1.薪资预算总经理1主任1财务1, 说明:送货兼职优先提供给本校同学,提供兼职岗位。送货兼职不作工资预算,不计入经营成本。2.投资预算办理牌照,简单装修,办公设施,前期宣传。 说明: (1)对办公,仓库只是修补性质的简单装修。 (2)要充分利用原经营场所的基本设施:电器、办公设备、桌、椅、床等,用旧添新。 3.经营成本预算工资办公设施广告水电网税金杂项 (1)大学生创业在税收政策方面有一定
4、优惠。 四、盈亏分析 l.经营目标(1)实现广告收益目标:全年广告收益10000元以上。论坛首页广告价位定位400元/月,主帖300元/月,副帖300元/月,商家导航50元/月(2)网店营业额目标:全年营业额:15000元以上。销售价=成本x170%-2利润=成本X70%-2(3)网站制作目标:全年营业额:7500元以上。网站制作:500—2000元/站2.投资收益预算 五、风险预测 (1)选择经营场地的地理位置是否合理: (2)场所与学校的地理位置是否合理; (3)对市场调研的了解不足; (4)实际投资超出预算; (5)管理制
5、度不完善; (6)技术力量不足。 控制办法: ①选择经营场所必须进行实地考察,多选几个点,多提几个方案,评价选最佳方案。在有条件下可在经营场所周边的居民进行一次民意调查,为决策提供有利的依据。 ②学校与场所间要充分考虑送货所需的时间、交通工具等。 ③加深对市场风险的学习。 ④对每次投资要进行经济核算,在预算时要宽松或上下互补。利用市场,互助的方式减少成本,不过同时也相对的减少了盈利。 ⑤商品进行严格考核,质量要严格把关。净化进货渠道,优化仓管效益。 六、相关的法律法规 七、人员机构设置管理方式 1. 组织结构与职能范围 总经
6、理:负责公司的整体运营,对日常事务的处理,对仓储的调度,进货的管理,撰写协议等。主任:对网店兼职人员的管理,培训。对论坛站务人员的管理,并修改商品数据,修改网页。财务:对公司所有收入,支出进行统计。兼职:主要是网店送货,网店营业员等。 2.领导方式 3.制定工作岗位职责 由上至下每个工作岗位制定出责任、权利、行为规范。 4.管理模式 ①总经理→部门经理→职员的直接指挥方式。 ②实行分级管理:由上至下:部门经理对总经理负责,职员服从部门经理工作分配;由下至上:职员有问题向部门经理提出,部门经理向总经理反映。 ③引入竞争机制、激励机制
7、:重视个人绩效表现,部门经理、主任、员工不固定,能者上。 ④管理方式人性化:重视调节员工的情绪,发挥积极性,以提高工作效率。 ⑤用人标准: 专业人员:用来培养成网络的设计,网站建设技术人才。 总经理:股份达51%,也可通过股东选举任免。 兼职标准:本校在读等,贫困生优先,有求职欲望。 5.建立管理制度 员工守则、岗位职责、待遇、考勤奖罚、晋升、财务、安全防火。 八、市场营销策略 1.服务说明与定价(1)论坛广告:论坛首页、论坛帖子。50—400元/月(2)商家导航:50元/月,前台推广50元/周 (3)网站建设:500—20
8、00元 说明: 2.经营策划 (1)场所定位: ①选择交通方便的场所。 ②场所周边学生流动量大。 ③选择的场所在职大创业一条街或校内。
此文档下载收益归作者所有