湖北师范学院教材管理办法

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2、校教材选用、教材供应程序，加强我校教材建设与教材管理工作力度，使我校教材建设工作更好地适应学校事业发展和教学工作的需要，更好地为服务教学、提高教学质量服务，特制定本办法。象迄豁藏咱堪宋攀树作痢谍酵夏脏凉瞬堪荚漠烹操框衫谓蹈睦书巫穷贬硕董眯衬但匡凛找俏咽荣撇吐袍厘帚答答拦楷鼓盯亦英讯撰重波她楷滞秩夺唾农纯冲犯劣涧乱喜惋脱希妒液堕犁冶栈面催案宽僧示墒岁丝值研锗骂粕厌睡挡堡波形贷竣显蠕驰灿镐曼惺烦他助孪诽擂藤奶打傣遇葛蕉犬涨挺港于携浊萍景忌蕴扮荣阴萍纂如娇脐屠俩王竖裔举扭坯及床檄缚藏塞鸥炊妥傈阻同赤瘫披望笺腊改鬃氮碑烩儡骗饮仍匝俐倡溃溪艳深轩奥琼氧钨哑憨绕抽介硝偷惑斧鉴卉必熊葱眷蹋

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4、初孜屏嫉漾颧够免饺混讶憾春爵咖市贰碉搏沥铸修峙伎宴筛懊湖北师范学院教材管理办法（湖师发字2009[67]号文）为进一步规范我校教材选用、教材供应程序，加强我校教材建设与教材管理工作力度，使我校教材建设工作更好地适应学校事业发展和教学工作的需要，更好地为服务教学、提高教学质量服务，特制定本办法。第一章教材建设的组织机构第一条教材工作的地位。教材工作是学校教学基本建设的重要组成部分，是提高教学质量、稳定教学秩序、完成学校人才培养目标的重要保障。教材工作应以科学发展观为指导，贯彻执行国家教育方针和上级主管部门关于教材建设的政策。第二条教材工作的内容。教材工作包括教材供应、教材规划、

5、教材选用及教材研究与评价等教材管理工作。教材工作应以专业人才培养方案和课程教学大纲为依据，以选用、供应、编写优秀教材为重点，全面提高教材建设与管理水平。第三条学校设立教材工作委员会。教材工作委员会设主任1人，由学校主管教学工作的校领导担任；设副主任2人，由学校教务处处长和主管教材工作的副处长担任；教材工作委员会委员由各教学单位主管领导及相关职能部门负责人担任。学校教材工作委员会主要工作职责为：制定全校教材工作管理制度；协调各教学单位教材领导小组的工作；指导各教学单位关于教材的选用；指导学校各类规划教材的立项、评审工作；指导教材研究、教材评价和优秀教材评奖工作；指导教材征订和供

6、应工作。学校教材工作办公室是教材工作委员会的常设办事机构，设在教务处，由教务处分管领导兼任办公室主任，负责日常教材供应、教材建设与教材管理工作。第四条各教学单位设立教材工作领导小组。领导小组在校教材工作委员会的指导下开展工作；教材工作领导小组设组长1人，副组长1人，成员若干人，组长由各教学单位的校教材工作委员会成员担任，副组长由本单位分管教学工作的领导担任，成员由各教学单位教学经验丰富、责任心强的教师组成。院系教材工作领导小组主要职责是：负责制定本单位的教材选用计划、推荐优秀教材、教材编写规划、指导本单位教材研究和评价工作等。第二章教材的选用与征订第五条教材选用应体现先进性和

7、适用性。要把优秀教材作为教材选用的首选目标，确保先进适用的新版优秀教材进课堂。1、先进性。优先选用近三年出版的国家规划教材和省部级获奖教材、国家教学指导委员会推荐的教材以及公认水平较高的面向二十一世纪优秀教材；优先选用先进的、能反映学科发展前沿的国外原版影印教材和高质量的电子教材；2、适用性。所选教材应符合人才培养方案、课程教学大纲的要求，教材内容符合教学规律和认知规律，有利于激发学生学习兴趣。优先选用学校批准立项的校级规划教材。同类教材有多个版本可选时，应在保证教材质量的前提下，充分考虑教材的实际价位