年度科研项目指南

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1、附件1：天津轻工职业技术学院2010年度院级教改立项课题指南一、指导思想为认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，深化教学改革，促进专业建设与课程建设，及时将教学研究成果应用到创新人才培养实践中。以学院人才培养模式的改革、课程改革、教材改革、教学方法、教学手段、考核形式等方面的改革为切入点，调动广大教师参与教改研究的积极性，争取获得更多国家级、市级、教指委级等教改研究立项，进一步提高我院教学改革和研究的层次与水平。二、课题选拔原则1、对我院教育教学与发展具有一定的理论和实践意义，研究成果具有较强的科学性、创

2、新性、前瞻性和实用性的课题优先选拔。2、有突出的创新意识和较大的改革力度；重点立项结合我院整体教学情况进行改革的课题；强调研究成果对推进我院教学改革发展具有现实意义和价值。3、符合高职教学发展规律，对深化高职教育教学改革、提高人才培养质量具有积极作用。4、有明确的研究目标、清晰的研究思路、整体的研究方案和经费使用计划、明确的预期成果。5、已被批准为国家级、市级或院级立项的课题不能参加此次申报。三、课题设置《课题指南》结合当前我院教学改革与发展的实际需要，特别是围绕《学院“十二五”发展规划》提出的目标与任务，共编制了“教学管理与政策类”、“专业建设与课程建设类”等五大

3、类课题，每个大类列出了若干研究内容，这些类别和研究内容是选择立项课题的依据和参考。（一）教学管理与政策类1、二级管理体制下教学管理制度改革的研究与实践-4-2、我院试行学分制和弹性学制改革的研究与实践3、关于×××××专业人才培养模式的研究与实践4、技能型人才紧缺专业人才培养模式研究与实践5、“双师型”教师队伍建设的研究与实践6、高等职业教育教学质量评估体系的研究与实践7、基于工作过程导向的人才培养方案研究与实践8、高职院校多元化质量保障体系的研究与实践9、高等职业教育学生创新创业能力培养的研究与实践10、毕业实践方法及途径的改革与实践11、以“就业为导向”的职业教

4、育办学方针的理论研究与实践12、职业资格证书制度与职业教育教学改革研究13、专业设置与专业方向的研究与实践（二）专业建设与课程建设类14、×××××专业特色建设研究与实践15、×××××专业综合教改的研究与实践16、×××××课程教学内容与教学方法改革的研究与实践17、×××××课程改革的研究与实践18、以“校企合作”引领专业建设的研究与实践19、结合海河教育园区的专业建设改革的研究与实践20、国家职业标准与专业课程改革的关系研究21、×××××专业人才培养规格与课程体系建设的研究与实践22、基础课系统化的研究与实践23、×××××课程资源库的建设与实践24、公共基

5、础课促进职业素养养成的研究与实践25、以就业为导向，加快专业改革与建设的研究26、以实际工作过程为导向的课题体系研究与实践27、专业核心课程标准的开发与研究28、职业院校学生素质教育课程开发与建设的研究-4-29、×××××专业群建设的改革与实践（三）校企合作与实训基地建设类30、入驻海河教育园区后×××××专业一体化教室的建设31、×××××专业校外实习、实训基地建设的研究与实践32、×××××专业实训教学的研究与实践33、高等职业院校校内实验、实训基地建设研究与实践34、关于校外学生实训、实习管理体系的研究与实践35、校企一体以增强学生实践技能的教学模式研究与实

6、践36、企业全程参与人才培养的办学体制特色的研究37、关于校内生产型实训基地建设与改革的研究与实践38、学生校外顶岗实习监控体系的研究与实践39、×××××专业校外顶岗实习的管理与实践（四）教学方法改革类40、×××××专业二课堂建设的研究与实践41、×××××专业“做中学，做中教”的研究与实践42、高等职业教育课堂教学效率的个案研究43、职业教育教学手段、教学方法改革与创新研究44、×××××专业教学资源库的建设45、×××××课程网络教学的研究与实践46、×××××课程多媒体教学的研究与实践47、高等职业教育实践教学环节改革的研究与实践48、高职院校毕业论文（设

7、计）环节教学改革与实践49、×××××专业实践教学体系的研究50、×××××课程考核方式改革的研究与实践51、×××××课程考试评价制度的研究与实践 52、×××××课程提高学生动手能力和创新意识的考试方式的改革53、×××××选修课考试方式改革与实践54、×××××公共基础课考试方式改革与实践-4-55、考试方式多样化的研究56、×××××课程考试内容改革的研究（五）技能大赛类57、学生技能比赛训练系统的实践研究58、学生技能鉴定（高级工）强化训练系统的开发与实践59、×××××职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究60、×××××职业技能大赛对专业改革的引领