思想道德修养与法律基础课件PPT第二章

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1、第二章继承爱国传统，弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者本章在教材中的地位理想信念教育的延伸和落脚点人生观价值观的逻辑前提和基础承上启下第二章继承爱国传统弘扬民族精神第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学目的：引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。教学重点：爱国主义的科学内涵爱国主义的优良传统怎样传承和弘扬中华民族精神教学难点:当代中国爱国主义与社会主义是统一的经济全球化加快发展的条件下怎样发扬爱国主义精

2、神弘扬爱国主义为什么要增强国防观念第一节中华民族的爱国主义传统（一）爱国主义的概念：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个坚定的爱国者，是对当代大学生的基本要求。1、爱国主义调整的对象:是个人与祖国之间关系。2、爱国主义产生的基础是“个人与祖国之间的依存关系”。3、爱国主义包含的内容主要是对自己祖国的“归宿感、认同感、尊严感与荣誉感”。4、爱国主义表现的

3、功能既是道德要求，又是政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。------实质“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”---荣辱观之首它还是调节全国人民的政治基础和衡量每个中国人政治态度的重要政治原则。（统一大业、爱社会主义）中华人民共和国宪法：第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。爱国主义是民族精神的核心国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。爱祖国的灿烂文化2005年12月，国务院为设立“文化遗产日”下发通知，指出“我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁”，“要从对国家和历史负责的高度，从

4、维护国家文化安全的高度，充分认识保护文化遗产的重要性”。通知决定从2006年起，将每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。中共中央总书记胡锦涛：“通过设立‘文化遗产日’使人民群众更多地了解祖国文化遗产的丰富内涵以及国家对保护文化遗产的各项政策，关注文化遗产的保护动态，自觉参与文化遗产保护与传承的行动，既是加强文化遗产保护工作的客观需要，也是保障人民群众分享文化资源，参与监督文化遗产保护的权利和义务。”06年９月１日起，国家广电总局将禁止电视台在１７时至２０时黄金时段播放境外动画片。(二)爱国主义的基本要求：1.爱祖国的大好河山2.爱自己的骨肉同胞3.爱祖国的灿烂文化4

5、.爱自己的国家爱国主义是抽象的还是具体的？爱国主义是具体的“想从我手中抢走火炬，除非先从我尸体上爬过去。”-------金晶（三）爱国主义是一个历史范畴爱国主义随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国。近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国。现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国。当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。二、爱国主义的优良传统（一）热爱祖国、矢志不渝（二）天下兴亡、匹夫有责（三）维护统一、反对分裂（四）同仇敌忾、抗御

6、外侮在维护祖国统一和领土完整这个原则问题上，无论任何时候、在任何情况下，都不可有丝毫动摇和偏离，西藏“独立”不行，“半独立”不行，“变相独立”也不行。中央对达赖喇嘛的政策是一贯的、明确的，对话的大门始终是敞开的。------2008年10月31日至11月5日，中央有关部门与达赖喇嘛私人代表甲日•洛迪、格桑坚赞接触商谈自2002年以来的第9次是强调的基本原则。三、爱国主义的时代价值鲁迅先生说--------惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。（三）爱国主义是实现中华民族伟

7、大复兴的动力。（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。第二节新时期的爱国主义新时期爱国主义的精神和时代内涵？（一）爱国主义与爱社会主义是一致的（二）经济全球化时代必须弘扬爱国主义的依据－－为什么（三）经济全球化时代怎样弘扬爱国主义－－怎么样爱国主义与弘扬民族精神爱国主义与弘扬时代精神一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（一）爱国主义与爱社会主义的一致性社会主义制度是中国的立国之本。中国是社会主义国家，爱国主义是社会主义的爱国主义，社会主义爱国主义是中华民族爱国主义传统在新的历史条件下的继承和发展。