校本培训的心得与体会

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1、校本培训的心得与体会赵三奴2012年8月24日这次校本培训我感触很深，让我真正感受到做老师的责任之大，压力之大。学生的教育确实至关重要，教育的成功与失败直接关系到学生的一生。我认为当一个合格的人民教师，应该注重以下几方面。一、师德师风陶行知先生早就提出过严格要求：“个人一举、一动、一言、一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。陶行知先生不但以自己一生的教育实践，树立起高尚师德的典范，被尊之为“万世师表”，堪称师德楷模，而且关于师德系列思想颇有研究。陶行知的师德思想主要有如下几个方面：1、教师对事业要有忠心。陶行知深信“教育是立国之本”，深信“教育是国家万年根本大计”

2、深信“教育是有可为的”，是永久有益于世的“的事。他从理性高度认识到教育对国家和民族的重要意义，从而热爱与忠诚于人民教育事业并为教育事业奋斗终身。陶行知高尚的师德首先体现在他对人民教育事业的一片忠心之上，体现在他对人民教育事业”捧着一颗心来，不带半根草去“的无私奉献精神上。2、教师对学生要有爱心。陶行知提倡“爱满天下”7。他是对学生充满爱心的典范。这特别体现在育才教育时期。陶行知对学生的爱更主要表现在全面关心学生，以使学生健康成长，成为国家民族的栋梁之才。3、教师对工作要有雄心。陶行知本人在工作上始终雄心勃勃。他在给吴树琴的信中说过：“我现在觉得我是一只狮子，在人们

3、睡着了的时候，巍然雄视一切。”他的全部教育活动，都在不断创造，不断开辟，都在“创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。”“教育为最可为之事”。这就是陶行知先生对我们的重要启示。4、教师对学习要有恒心。陶行知先生一生好学，关于教师要加强学习有一系列论述。他曾指出：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。“惟其学而不厌，才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感到疲倦是很困难的”。他认为，要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生，等等。总之，陶行知的师德思想对我们今天的高校师德建设具有重大

4、深远的意义。二、安全教育在日常工作中，作为一名教师最需要的是：1、常宣传。作为一名教师要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨读、自习、学习7时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。2、多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有要求和指示，作为一名教师要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏

5、实地、防患未然。组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。3、细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的环节。安全工作无小事，安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘记课余、活动时间。事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间里。一个优秀的教师善于空档时间开展细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场，晚睡到场，课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到场，升旗仪式到场。否则，安全隐患，层出不穷。4、巧沟通。作为一

6、名教师要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生，一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾，老师要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事，需要学会与其他教师、学生沟通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。作为一名教师7还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。作为一名教师还要负责与学生家长保持联系，提醒家长在家庭教育中要加强安全教育。学校安全教育内容丰富，情况复杂，涉及面广。各学科教师在授课时，要善于把安全教育渗透

7、到各学科教育教学活动中。同时还要根据本学科的特点，多种形式地进行安全教育活动，但不能喧宾夺主，要将安全教育作为一种意识，贯彻到学生的生活中。各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到课前课后清人，课间有序，发现问题立即报告，并做好记载和处理工作。在课间对学生的活动要加强教育和管理，看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止，并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位，不准学生随意私自离开教学场所，对学生生病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学校、家长，并妥善处理。社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。三、教学常规管理（一

8、）备课备好