杜甫《望岳》教学设计

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1、杜甫《望岳》教学设计一、导入　　杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他的豪气都将使你感奋不已。　　五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。　　杜甫的《望岳》诗有三首，分咏东岳、南岳和西岳。这一首是望东岳泰山。　　二、整体感知　　1、诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同。　

2、　“岱宗”两句是远望;“造化”两句是近望;“荡胸”两句是细望;“会当”两句是极望。(按：这是仇兆鳌的说法，“极望”一语，学生不易理解，无妨改为“俯视”。)　　2、字词译释：　　⑴　钟：聚。　　⑵　会当：唐人口语，“一定要”　　⑶　凌：登，乘。(又如：壮志凌云)　　三、逐句诠释(按：此诗非律诗，不可使用“颔联”“颈联”等名称)　　1、“岱宗”两句。　　⑴　“夫”是个虚词，首句意思只在“如何”(怎么样)上，试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同?　　加“夫”则惊奇、赞叹之情更明明，也更强烈。　　⑵　泰山之北为故齐地，之南为故鲁地;“青”，指泰山之色

3、，“了”，完的意思。整句话是什么意思呢?　　无论从北或是从南看，泰山是看不完的。　　⑶　诗人这样写有什么用意?　　形容泰山极高极远。　　2、“造化”两句。　　⑴　“神秀”，指英灵之气，这是古人的说法。试联系前面一句说说这句的意思。　　泰山如此高远，是天地间英灵之气聚集的结果。　　⑵　“阴阳”一句又是什么意思呢?　　据注释作答，再补充说明：山前为阳，日光先临，故易晓;山后为阴，日光不到，故易昏。这是形容泰山高与天齐。　　3、“荡胸”两句。　　⑴　这两句写诗人望岳所见，试作具体描述　　泰山中天门以上时有云团浮现，或高或低，故谓之“层云”;鸟亦时常出没于山谷间，须

4、睁大眼细望才能见。　　⑵　表现了诗人怎样的心情?　　向往之至，亟欲一登。由引出下两句。　　4、“会当”两句。　　⑴　绝顶，极顶，指玉皇顶。　　⑵　诗人此刻仍在山下，但他却能“一览(全都看到)众山小”，这说明了什么?　　这是诗人神游玉皇顶之所见，故谓之虚景。　　⑶　“会当凌绝顶，一览众山小”表现了作者怎样的人生哲理?　　不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。　　四、总结　　杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，他四方飘泊，居无定所，在他生命的最后三年里竟至以舟为家，他一生写诗一千四百多首，其中95%以上都写于这动荡不安的生活之中。读过这首诗后，你

5、对杜甫有怎样的认识?能找到他取得如此伟大成就的原因么?　　学生自由发言。　　五、作业　　背诵、默写本诗。