李镇西老师的不朽的“教育圣经”

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1、不朽的“教育圣经” (2011-02-1307:28:57)转载▼分类： 阅读无论对于我，还是我的学生，以及我的女儿，《爱的教育》都是一部非常重要的著作。因此，一提起《爱的教育》，我就禁不住心潮起伏。该书于1886年问世，上世纪20年代由我国现代著名教育家夏丏尊先生翻译为中译本。先生曾这样表述《爱的教育》给自己的心灵冲撞：“这书给我以卢梭《爱弥尔》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外、

2、我在家庭中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。”半个多个世纪以后，我和我的学生们也为《爱的教育》流下了同样感动的热泪。1984年，《中学生》杂志的主编刘希亮同志就著名作曲家谷建芬为我的学生创作班歌的事采访我，感慨之余，特意送给我一本《爱的教育》。从此，《爱的教育》便成了我历届学生的必读教材；课堂上

3、我和学生轮流朗读“安利柯”的日记，成了我班最激动人心的时刻，也成了学生们中学时代最难忘的记忆。这本书也曾是我女儿的启蒙读物。女儿刚刚可以独立阅读时，我也送了她一本《爱的教育》，这本书陪伴着她成长。去年女儿考上大学，我让她到我班上去和我的学生交流，有学生问她什么书对他的影响最大，她首先提到的就是小时候读过的《爱的教育》。到今年，《爱的教育》问世已经整整120周年，可它魅力不减，仍然以其“爱”的精神养料，滋润着这个世界千千万万不同国度不同民族的读者的心灵。今天的世界与120年前相比，有了很大的不同。日新月异的科技发展和经济增长，正改变着人类的生活方式，并

4、推动着世界的前进。然而，战争、强权、仇恨、暴力……依然给这个世界制造着一个又一个新的灾难。每天打开电视，我们几乎都可以看到这样的画面――无数无辜的儿童流着眼泪的眼睛正渴望着爱。历史已经证明并正在继续证明着，物质文明的发展，并不一定自然带来人类精神生活的幸福。就说我们中国吧，改革开放近30年了，我们的确取得了许多令人瞩目的各种辉煌成就，但我们社会某些事件同样“令人瞩目”：一名中国著名大学的高材生，居然出于据说是“好奇”的心理，把一瓶浓硫酸泼向黑熊的脸；一群刚进入青春期的男孩，放学路上看到一个比自己小的女孩，一时性起，便将可怜而无助的女孩“玩儿”了；一个

5、十几岁的少年，因为奶奶不愿意给他进网吧打电子游戏的钱，竟然勒死了自己的奶奶……如果说这些事件都还算是“恶性案件”的话，那么对于更多的不属于“案件”但同样令人心寒的事件，我们可能已经习以为常了：2003年11月5日，成都市都江堰中兴镇老桥桥头，一名弱女子深夜遭遇歹徒追杀，发出撕心裂肺的呼救，整条大街的居民听到了呼救，却无人开门制止；惟一还开着门的店主居然马上拉下了卷帘门。这名女子最后在绝望中被暴徒殴打致死！2004年4月，云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市绿水河发生了一起特大交通事故，造成3人死亡，18人轻重伤。几个因车祸受伤严重的农民，因无钱而被医生拒

6、之门外，只好被人送回家用草药包扎……其实，真正让人心寒的还不是这些特别“抢眼球”的新闻，而是我们每天都参与其中的某些日常生活细节：公共汽车上，颤巍巍的老人用求助的眼神搜寻着座位，可周围座位上的年轻人偏偏稳坐如山；一位老人突发心脏病而倒在街头，来来往往的行人却熟视无睹，最后孤独的老人在冷漠中停止了呼吸；走进某些挂着“为人民服务”招牌的政府办公机构，我们看到的却是一张张没有表情的脸；在小区大院，看着迎面走来的邻居，我们双方都已经不会点头微笑，而早已习惯于擦肩而过了；看着正拉着板车吃力上坡的劳动者，我们已经伸不出一双有力的手帮他推一推；一个讨要工资不成的民

7、工愤而跳楼，下面成百上千的围观者（可能也包括我们）麻木而开心地看着热闹……所以，当胡锦涛主席提出树立“八荣八耻”荣辱观的时候，我在衷心拥护的同时，也感到了一丝苦涩――一个国家到了居然需要最高领导人来呼吁全国人民明辨荣辱的时候，这究竟是我们社会的光荣呢还是耻辱？是的，我从来不相信靠一本书就能拯救灵魂或者改善社会风气；但是，一个正常而健康的社会，既需要法制规范，也需要价值引导；尤其是对于正在成长中的孩子们来说，汲取什么样的精神养料，将决定他们具有怎样的灵魂――从某种意义上说，这也决定着国家未来的社会走向。毫不夸张地说，今天的中国孩子――当然不仅仅是孩子，

8、但首先是孩子――比任何时候都需要“爱的教育”。不能说这么多年来我们没有对孩子们进行“爱的教育”，相反我们的“