10花婆婆课件

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1、授课人：巴州和静县第四中学道阿力同才次克教学目标1.阅读并理解课文内容，体会重点词语的含义。2.随文学习、积累生字词，并学会运用。3.学习文章叙事详略得当、中心突出的写法。4.通过故事，了解主人公的经历，感受其内心的美好，学会热爱生活，乐于奉献。第二课时一、预习导入。1、给下列划线词语选择恰当的解释。（1）很多年以前，她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。（）A.搭车B.乘坐C.搭配D.利用（2）没经过一个地方，她都结交了一些难忘的好朋友。A.联系B.结识C.交际D.交流（3）唉！我真是笨手笨脚。A.四肢不发达B.头脑愚蠢C

2、.手脚不灵活D.反应迟钝2、选择恰当的词语填空。（1）.订购//订货现在电子商务特别发达，我们可以在网上（）各种商品。新疆石材种类多，质量可靠，每年来新疆（）的客户都很多。（2）.发作//暴发河上本来有一座小桥，山洪（）时，被冲毁了。他胃病（）了，脸色苍白，吃不下饭。（3)、散布//散发由于日晒风吹，她两颊殷虹，（）着健康的气息。（）在广阔草原上的羊群和牛群，像洒落在草丛里的银珠。（4）专门//专一有人说，某某星座的人对爱情更（），某某星座的人更花心，这些都是无稽之谈，没有什么科学依据。他改行做了商人，（）做婴幼儿食品一类的

3、生意。二、快速默读课文让我们一起分析课文里的主人公吧!三、分析人物人物和场景艾莉丝童话般美好热爱大海与大海不解之缘成长在充满艺术气息自由自在的环境影响年幼让世界变得更美丽的事困难卢菲丝小岛愿望人淳朴善良热情好客四、艾莉丝答应爷爷要做的三件事。去海边买小房子去很远的地方旅行一边散步一边撒花种根据课文内容回答问题。1.艾莉丝开始到处播撒花种时，大家为什么都叫她“又老又疯的怪婆婆”？后来为什么又都喊她“花婆婆”？2.你觉得艾莉丝实现对爷爷的承诺吗？3.什么才是“让世界变得更美丽的事”？五、拓展延伸六、板书设计倒叙开头，设置悬念，暗

4、示花婆婆的过去不平凡的生活。花婆婆写花婆婆兑现了承诺，完成了答应爷爷要做的三件事。花婆婆让“我”也“做一件让世界变得更美好的事”。七、作业想一想：如果让你去做一件这样的事，你会做什么？准备怎么做？把你的想法写出来。谢谢!再见