学年论文规范------------段俞好

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1、山东工商学院SHANDONGINSTITUTEOFBUSINESSANDTECHNOLOGY学年论文(设计)GRADUATION　THESIS　（DESIGN）论文（设计）题目TitleOfThesis（Design）　关于我国绩效审计改进的若干问题的探讨　　分院（系别）Department　会计学院　专　　业Specialty审计学班级Class　审计051　学号Number　05084142　论文（设计）作者AuthorofThesis（Design）　段俞好　论文完成日期Date2009年05月31日论文（设计）指导教师Advisor　王如燕　指导教师职称TheTit

2、leofAdvisor　　教授　关于我国绩效审计改进的若干问题的探讨ONTHEIMPROVEMENTOFOURPERFORMANCEAUDITOFANUMBEROFISSUES段俞好DuanYuhao2009年5月31日May31.2009VII指导教师对学年论文（设计）的评语Advisor’sCommentsonGraduationThesis(Design)评语：　　　　　　　　　　指导教师（签章）SignatureofAdvisor　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日期　　　　　　　　　　　　　　Date　　　　　　VII评阅人意见评阅人姓名：职称：选项标准：A

3、很同意B同意C基本同意D不同意分项评价评价项目ABCD选题质量1选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求2题目难易适度3题目工作量适当4有理论意义或实际价值能力水平5查阅文献资料能力强6综合运用知识能力强7研究方案的设计能力强8研究方法和手段的运用能力强9外文应用能力强成果质量10文题相符11写作水平高12写作规范13篇幅适度14成果有理论或实际价值总体评价：优□良□中□及格□不及格□评阅人评语：评阅人签字：年月日VIIVII山东工商学院2009学年论文摘要随着我国市场经济的迅速发展，完善绩效审计规范体系，转变绩效审计观念，是当前我国绩效审计的一项重要任务。绩效审计也称3

4、E审计，是对一个组织利用资源的经济性、效率性和效果性进行的评价。绩效审计的目的是从第三者的角度，向有关利害关系人提供经济责任履行情况的信息，促进资源的管理者或经营者改进工作，更好地履行经济责任。从上世纪80年代我国就逐步探索开展绩效审计，并提出“从财务审计入手，落脚到经济效益。”绩效审计不同于传统的财务审计，在审计内容、审计对象、衡量标准、审计方法以及对审计人员的要求等方面都有自己的特点。本文从我国的审计体制、绩效审计法规、审计技术、审计方法、审计人员素质等方面分析了我国绩效审计存在的一些难点和不足。考虑到我国特殊的政治经济体制，本文借鉴国外绩效审计的先进做法，结合实际例子

5、提出了一些应对措施。我们应该看清现实状况，正视我国在绩效审计方面的不足，实事求是，敢于创新，寻找一种适合我国国情的具有中国社会主义特色的绩效审计。关键词：绩效审计；我国现状；阻碍因素；改进措施VII山东工商学院2009学年论文AbstractWiththerapiddevelopmentsofmarketeconomy,improvingthesystemofperformanceauditnorms,changingtheconceptofperformanceaudit,isthemostimportanttaskinChina.Performanceauditisal

6、soknowas3Eaudit,auditanorganizationfortheeconomicuseofresources,efficiencyandeffectivenessoftheevaluationthatcarriedout.Thepurposeofperformanceauditisfromtheperspectiveofathirdpartytotherelevantstakeholderstoprovidefinancialresponsibilityfortheimplementationoftheinformation,andpromotethere

7、sourcesofthemanageroroperatortoimproveourworkandeconomicresponsibilitytobetterperform.Fromthelastcentury80’sonthegradualexplorationofourperformanceauditcarriedoutandputforwardthe"financialauditfromthestart,settledtoacost-effective."Performanceauditisdifferentf