2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1

2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1

ID:43088014

大小:354.28 KB

页数:12页

时间:2019-09-25

2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1_第1页
2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1_第2页
2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1_第3页
2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1_第4页
2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1_第5页
资源描述:

《2017-2018学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、8.逻辑电路和控制电路学习目标知识脉络1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路屮的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系.(重点、难点)3.初步了解集成电路的作用及发展情况.-“与”门电路~B^Z一与逻辑关系一或逻辑关系”坷z匸非逻辑关系逻辑电路…“或”门电路-“非”门电路-cxzr常见的逻辑电路◊基础初探◊[先填空]1.开关“与”电路(1)“与”逻辑关系:一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生.(2)开关“与”电路(3)真值表输入输出ABP0000101001112.开关“或”电路(1)“或”逻辑关系:一个事件的

2、儿个条件中,只要有一个条件得到满足,事件就会发生.(2)开关“或”电路图2-8-2(3)真值表输入输出ABP0000111011111.开关“非”电路(1)“非”逻辑关系:输出状态与输入状态相反(2)开关“非”电路图2-8-3输入输出AP0110[再判断]1.“与”电路中,只要〃〃两个输入端有一个是“1”时,输出端就是“1”・(X)2.“与”电路中,只有理〃两个输入端都是"0”时,输出端才是“1”・(X)3.“非”门电路的逻辑关系是输出状态与输入状态相反.(丿)[后思考]某同学可以从前门进教室,也可以经后门进教室,这体现了一种什么逻辑关系?【提示】该同学走前门或后门,都可以实现进入

3、教室这一结果,这体现了“或”逻辑关系.◊核心突破◊[合作探讨]探讨1:如果一个电路的两个开关同时闭合,电路中的用电器才能工作,此电路存在什么逻辑关系?【提示】“与”逻辑关系.探讨2:如果一个电路的两个开关任意闭合其中一个,电路屮的用电器都能工作,此电路存在什么逻辑关系呢?【提示】“或”逻辑关系.[核心点击]三种门电路的对比门电路种类类比电路图逻辑关系“与”门1'——9两个开关都闭合是灯亮的充分必要条件,逻辑关系可示意为A\=C“或”门E两个开关都闭合是灯亮的充分但不必要条件,逻辑关系可示意为C/B“非”门[弟逻辑关系表示为A_C、C表示结果成立,表示结果不成立◊讲练冲关◊如图2

4、-8-4所示为三个门电路符号,A输入端全为“1”,〃输入端全为“0"・下列判断正确的是()1A———B_mlA——YB—&甲乙丙图2-8-4A.甲为“非”门,输出为"1”B.乙为“与”门,输出为“0”C.乙为“或”门,输出为“1”D.丙为“与”门,输出为“1”【解析】甲为“非”门,输出为“0”,乙为“或”门,输出为“1”,丙为“与”门,输出为“0”,故C正确.【答案】C如图2-8-5所示,表示输入端/、〃的电势随时间的变化关系,完成下题.求:【导学号:96322050](I)“与”门电路的输出电压z随时间变化的关系;⑵“或”门电路的输出电压Z随时间变化的关系.【解析】(1)对“与”

5、逻辑关系,先作出爪B、了的真值表,然后再确定输出/与时间的变化关系.AgBlUbz010100010111000111010100010所以,仏随时间变化如图所示:⑵对“或”逻辑,先作出久〃、Z的真值表,然后再确定输出Z与时间的变化关系.A(ubz011101011111000111011101011所以,仏随时间变化如图所示:【答案】见解析图分析逻辑关系的基本思路(1)明确什么是条件,什么是结果.(2)看条件与结果的内在联系,即符合哪种门电路.(3)根据门电路的特点写出真值表或逻辑表达式.KZZT7用二极管实现“与”电路和“或”电路集成电路“复合”门电路◊基础初探◊[先填空]1.

6、用二极管实现“与”电路和“或”电路“与”电路和“或”电路的逻辑关系可通过二极管来实现,“非”电路的逻辑关系可通过三极管来实现.其优点是:速度快,可靠性高.2.集成电路集成电路是以半导体材料为基片,将组成电路的各种元件(如:电阻、电容、二极管等)和连线集成在同一基片上,成为具有一定功能的微电路系统,这就是集成电路,它具有分立元件无可比拟的优点,主要优点有:体积小、质量轻、可靠性匾、运算速度快、成本低廉等.3.“复合”门电路由两个基本门电路组合在一起构成复合门电路,实现对电路的控制,在实际控制电路屮较为常见.[再判断]1.集成电路技术的发展,己经成为一个国家电子技术发展的重要标志.(J

7、)2.集成电路的特点体积小,功能多,但专用性不强.(X)[后思考]为什么世界上很多国家都在研制集成电路?【提示】集成电路体积小、功能多、方便、可靠,适合系列化、标准化生产,它是一个国家电子技术发展的重要标志.◊核心突破◊[合作探讨]由两个基本门电路组合在一起的复合门电路的输出是怎样确定的呢?【提示】判断复合门电路的最终输出结果时,分析思路一般是“从前向后”,先分析第一个门电路的输出结果,再判断第二个,依此类推.[核心点击]1.“与非”门:一个“与”门电路和一个“非”门

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。