2017(新课标版)正确辨析和使用成语(李宁版)

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1、正确辨析和使用成语—、真题体验1.(2013•全国新课标卷I)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振冇词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。••••B.泰山儿千年來都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的小华典籍小,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。••••C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销伟佳绩的激情。••••D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,人部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。••解析:选BA项,振振

2、有词:形容理由似乎很充分,说个不休。句中没有此意,此处不合语境。B项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。C项,电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬息即逝的事物。也形容速度非常快。此处属望文生义。D项,平分秋色:指双方各占一半。此处对象为“几家”,用错对象。2.(2013•全国新课标卷II)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.荆山Z颠的人禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神镭,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水••••搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常牛活屮也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之

3、••••倾倒。C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下九六家分庭抗礼,占据了全省60%••••的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧II而视,一副天不怕地不怕的小••••霸王样子。解析:选BA项,栉风沐雨:形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。适用对象是人,此处用来修饰斗笠,用错对象。B项,风姿绰约:形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生,修饰恰当。C项,分庭抗礼:比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。不合语境。D项,侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。用在此处属望

4、文生义。3.(2014•全国新课标卷I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一•组是(3分)()(1)医疗质量是关系到病人牛命安危的人事,救死扶伤是医务人员的大职。(2)中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们地承担起教育子女的义务。⑶在全国比赛中搂获金奖的我省杂技团,地承担了这次出国演出任务。A.当仁不让责无旁贷义不容辞B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让D.义不容辞当仁不让责无旁贷解析:选C义不容辞:义,道义;容,允许;辞,推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷:贷,推卸。自己的责任,不能推卸

5、给别人。强调责任不能推脱,如果推诿了,会受到制度、法律的制裁。当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不推辞,不退让。4.(2014•全国新课标卷II)依次填入下列各句横线处的成语,授恰当的一组是(3分)()(1)消防工作必须立足于,从捉高公众的防火意识做起。(2)即使现有的产站畅销,也要,抓紧技术储备与新产甜开发。(3)如果我们不从小事做起,,那些细小的苗头绘终可能酿成大祸。A.防患未然防微杜渐未雨绸缪B.防患未然未雨绸缪防微杜渐C.未雨绸缪防微杜渐防患未然D.未雨绸缪防患未然防微杜渐解析:选B本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然:在事

6、故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。微,指事物的苗头。渐,指事物的发展。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。(1)句侧重于祸患的预防,(2)句侧重于早做准备,(3)句侧重于预防祸患的积累。5.(2015•全国新课标卷I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一•项是(3分)()(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的Z处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。(2)经过几天的,又和病人家属作了充分沟通,吴医生授终否定了治疗

7、小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。(3)早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略扌也施,于是一个个生态经济园区应运而生。A.老谋深算深谋远虑深思、熟虑B.深思熟虑老谋深算深谋远虑C.老谋深算深思熟虑深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算解析:选C老谋深算:周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练。深思熟虑:深入细致地考虑,侧重形容人思考的深入、时间久。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。1.(2015•全国新课标卷II)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(3分)()(1)他是一个心地善良的人,

8、但性格懦弱、谨小慎微,做起事來总是,从来不敢越雷池一步。(2)当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会

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