094解剖学(骨概述)第五次课

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1、教学内容第二篇第一章运动系统第一节骨概述学标教目1、了解运动系统的组成；2、了解全身骨的组成;3、了解骨物理特性和化学成分以及生长发冇规律和影响因素。4、掌握骨的分类、结构及运动对骨的影响。教学重点骨的分类、骨的结构、骨的发牛、骨龄、骨的功能；教学内容教学方法与1、课堂常规：师生互相致礼，检查学生出勤情况2、复习并提问上节课的教学内容第二篇第一章运动系统运动系统山骨、骨连接和骨骼肌三部共同纽成。骨、关节、肌肉三大器官构成了运动系统。运动系统器官的重量占人体总重量的60%。骨是人体运动中的杠杆、关节是运动中的枢纽，肌肉则是运动中的动力。

2、它们在神经系统的支配和其它系统的配合卜共同完成人体内各坏节的相对运动，或整个人体在空间的运动。所以，骨、关节、肌肉三者之间密切联系，它和我们的衣食住行是分不开的。第一节骨概述骨是人体内坚硬的器官，主要由骨组织组成，并且有丰富的血管和神经分布，骨能不断的进行新陈代谢，具有生长发育，损伤后能够修复愈合的能力。成人全身共有*206块。（青少年儿童在骨化以前骨的数目多于成人。）实验室教学用的骨为枯骨，人体内的骨人多数左右对称。只有少数不对称。全身骨可分为：颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨几部分。颅骨、躯干骨、共同构成中轴骨。一、骨按形态分类：人体

3、内骨大小不同，形状不一，对分为：1、长th呈管状分布于四肢，分一体两端，称为骨干或骨体。内有空腔称骨髓腔，容纳骨髓，在骨的一定部位有血管出入的孔称为滋养孔。两端膨人称为踊。具有光滑的关节面，活体时被关节软骨覆盖，骨干与版幼年时隔一片软骨，叫踊软骨。成年以后，師软骨骨化，与骨干成为一体。原來接触的地方形成術线。（肱骨与股骨是典型的长骨）。长骨在人体内起杠杆的作用。另外，骨飾的膨大增加了与相邻骨的接触而积。减小接触而上单位而积内的压力。2、短骨：形似立方体，往往成群的连在一•起，一•般分布于承受压力较大而运动复杂，又需要灵活的部位。如：腕

4、骨和附骨。3、扁骨：呈板状，宽扁，大部分略显歪曲，主要构成颅腔、胸腔和盆腔的壁，有较人的坚固性，起保护作用。另外，因为它面积比较大，是众多M的附着面。如：颅骨对脑的保护，肩胛骨上有很多块M的肌腱附在上面。4、不规则骨：形状不规则：如：椎骨，有些不规则骨内有含气的腔，称为含气骨。如：上颌骨。上颌骨内含气的空腔形成上颌窦。5、籽骨：離骨：主要为了增加M收缩的力矩。听小骨也属于籽骨。二、骨的表面形态：骨的表面形态有：常与其功能和邻近器官的影响有关。常以其形态给以命名。尖锐的小突起叫棘。骨面突然高起的部分叫突。骨血逐渐高起的叫隆起。廿而较小的

5、圆形突起叫节结。粗糙的隆起称粗隆。长形的降起叫皤。这些突起常与肌肉、肌腱、韧带的附着有关。大的凹陷称窝，小的称凹或1、讲授法2、用运多媒体课件教学内容教学方法与小凹，K形的凹陷称沟，短小的凹陷称压迹。这些凹陷是受邻近器官的压迫而成。较圆的称头。略细的部分称颈。椭圆的膨人称傑。髒的上方称上髒。三、骨的构造：活体的骨是由骨膜，骨质和骨髓三部分构成，并有神经和血管分布。1、骨膜：除关节面外，新鲜骨的表面都附有骨膜。骨膜由致密结缔组织构成。含有丰富的N和血管。对骨的营养，新牛和感觉有亜要的作用。分内外两层。外层比较致密，有胶原纤维交织成网穿入

6、骨质，内层比较疏松，有成骨细胞和破骨细胞。分别产生新骨和破坏骨质的功能。在幼年时，功能比较活跃，宜接参与骨的生成，到成年后，转为静止状态，但是它终生保持分化能力，一但骨损伤，乂可以恢复其功能。参与近端的修复愈合。因此，剥离骨膜后，骨不易修复而易坏死。2、骨质：由骨组织构成，分骨密质和骨松质。骨密质：分布在各种骨的表面和长骨的骨干，有四层骨板（内外环骨板，哈佛民骨板，间骨板）按一定方式排列。所以，抗压性、抗扭曲力强。骨松质：呈海绵状，分布在骨密质的内部，山相互交织的骨小梁排列而成。在骨松质内，骨小梁的排列是按一定规律排列的。一-部分的排

7、列与压力方向一致，形成压力曲线。一部分骨小梁与肌肉的牵引力方向一致，形成张力曲线。骨小梁的这种排列方式，使骨以最少的材料可达到最大的坚固性。另外，骨小梁的排列是可以改变的，当骨发牛病变或不用时，骨小梁的排列就不规则了。3骨髓：填充于骨髓腔和骨松质的间隙内。在胎儿和幼儿期，全部骨髓呈红色，称为红骨髓，它终牛具有造血功能。约在五岁之后长忖骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，成黄色为黄骨髓，失去造血能力，但当失血过多，黃骨恤可逐渐转化为红骨僦恢复造血功能。长骨的師、短骨、扁骨、不规则骨的骨松质内的骨髓，终牛具有造血功能。四、骨的功能：1、支

8、架作川：使人体具有一定的外形。它一方而支持着人体内的软组织，另一方乂可承担外来的负荷。2、保护作用：它参与形成颅腔、胸腔、盆腔、保护着脑、心肺等内部器官。3、杠杆作用：骨骼肌必须附着在骨上，同时，骨骼肌的运动必须以骨为杠